Tell my travelling shoes: an intersectional black feminist analysis regarding identity and displacement in All god's children need travelling shoes, Americanah and Um defeito de cor

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Yonekura, Yasmim Pereira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Tese
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/226821
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2021.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaYonekura, Yasmim PereiraBrandão, Alessandra Soares2021-08-23T14:03:33Z2021-08-23T14:03:33Z2021372345https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/226821Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2021.A presente pesquisa analisa três obras literárias Um defeito de Cor de Ana Maria Gonçalves, Americanah de Chimamanda Adichie e All God1s Children Need Traveling Shoes de Maya Angelou. As narrativas são investigadas de forma a analisar a identidade de mulheres negras como um lugar político para agencia social frente às múltiplas opressões, da perspectiva interseccional do feminismo negro (CRENSHAW, 1991). Algumas das questões específicas investigadas são a amefricanidade de Lélia González, assim como a formação de sujeitos híbridos nas narrativas protagonizadas e escritas por mulheres negras, a partir da ideia da consciência mestiza de Glória Anzaldua (1987). Também investiga­se como as emoções e relações pessoais dessas mulheres se tornam ferramentas políticas, usando dos conceitos de Sara Ahmed (2004), assim como a dimensão de resistência cultural e social que a ideia da criação de um lar tem nas narrativas analisadas (HOOKS, 2009).Abstract: This research analyzes three literary works Um Defeito de Cor by Ana Maria Gonçalves, Americanah by Chimamanda Adichie and All God's Children Need Traveling Shoes by Maya Angelou. The narratives are investigated in order to analyze the identity of Black women as a political place for social agency in face of multiple oppressions, from the intersectional perspective of Black feminism (CRENSHAW, 1991). Some of the specific questions investigated are the amefricanity of Lélia González, as well as the formation of hybrid subjects in the narratives, based on the idea of mestiza consciousness by Glória Anzaldua (1987). It also investigates how the emotions and personal relationships of these women become political tools, using the concepts of Sara Ahmed (2004), as well as how the idea of creating a home has a dimension of cultural and social resistance in the narratives (HOOKS , 2009).198 p.| il.engLíngua inglesaNegrasMulheresMulheresFeminismoTell my travelling shoes: an intersectional black feminist analysis regarding identity and displacement in All god's children need travelling shoes, Americanah and Um defeito de corinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALPPGI0199-T.pdfPPGI0199-T.pdfapplication/pdf1974909https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/226821/-1/PPGI0199-T.pdfb7387cf92373190e347424b64fcc9273MD5-1123456789/2268212021-08-23 11:03:34.004oai:repositorio.ufsc.br:123456789/226821Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-08-23T14:03:34Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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