ABORDAGEM EDUCATIVA EM GRUPO DE HIPERTENSOS: UMA PROPOSTA EM SAÚDE COLETIVA

• Autor(a) principal: Lopes, Denise Maria Quatrin
• Data de Publicação: 2011
• Outros Autores: Moreira, Adriana Rufino, Beck, Carmem Lúcia Colomé, Colomé, Juliana Silveira, Lisboa, Rosa Ladi, Silva, Rosângela Marion da, Ramos, Luciane Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Saúde (Santa Maria)
• Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/4183

Trata-se de um relato de experiência vivenciado junto a um grupo de usuários portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica de uma Unidade Básica de Saúde. O objetivo do trabalho foi promover a educação em saúde, a partir da inter-relação entre o saber do usuário e o saber do enfermeiro sobre a doença. Estimulou-se, neste processo, que os participantes se tornassem sujeitos do autocuidado, a partir do conhecimento construído no coletivo. Neste contexto, o enfermeiro atuou como agente facilitador da educação em saúde, tendo os usuários como co-produtores do processo educativo. Palavras-chave: Enfermagem, educação em saúde, saúde coletiva, grupos