TRÂNSITOS E CONEXÕES ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA AMBIENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Maria Eduarda do Nascimento Vaz Moniz dos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)
Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/3298
Resumo: http://dx.doi.org/10.5902/223611703298La educación ambiental (EA) es una educación llamada a intervenir en la construcción dela ciudadanía ambiental, estimulando a los ciudadanos a comprender el significado y elalcance de la intervención humana en la Tierra. Su contribución a las nuevas formas deciudadanía de índole ambiental no se puede limitar a tratar cuestiones de conocimientopero no las puede ignorar. Asumindo que construir ciudadanía ambiental a través dediferentes saberes, más que acumular saberes, requiere ser capaz de utilizarlos yreinvertirlos, y basado en la investigación que se viene desarrollando en las últimasdécadas, son objetivos de este trabajo: (a) evaluar de nuevo las bases políticas yepistemológicas de la zona de EA, b) patentear la fuerza de la cultura científica en laconstrucción de la ciudadanía ambiental, (c) cuestionan el valor y el papel de lareconfiguración de la matriz social y tecnológica de la ciencia - una matriz éticamenteambivalente, que construye y destruye el mundo, (c) fomentar, a través de un casoilustrativo - un libro de literatura juvenil – cómo la complementariedad entre los recursosformales e los no formales puede hacer de la EA un lugar de elección para vincular losdiferentes aspectos del saber y las diferentes etapas de madurez intelectual y afectivo.
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