THE ROLE OF PARTNERSHIP OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN SUSTAINABILITY AND ECOLOGIC PRESERVATION

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cortés, José Alfredo Villagomez
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Pérez, Ana Lid del Ángel
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)
Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/3301
Resumo: http://dx.doi.org/10.5902/223611703301El deterioro del ambiente es una característica comun en todo el planeta, pero sus efectosparecen ser más severos en los países en desarrollo. De manera paradojica, los países endesarrollo son mas ricos en términos de biodiversidad, así como en el tamaño y densidad devariados recursos naturales, pero el poder econômico de los países desarrollados ejerce unaenorme presion para obtener provecho de esos recursos en benefício propio. Los ejemplos tantohistóricos como actuales para suportar esta afirmación no escasean. No obstante, los académicosen instituciones de enseñanza en todos el mundo comparten una preocupación por laconservación de la biodiversidad y de la sustentabilidad. Por ello, se propone que mediante unaasociación académica adecuada entre diversas instituciones de enseñanza e investigación, esposible crear conciencia sobre la irreversibilidad del daño ecológico, la importancia de promover lasustentabilidad influir en la normatividad y reglamentación internacional relativa.
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