PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO JUNTO À ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schmitt, Jessica Aline
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Frank, Robson, Borella, Douglas Roberto, Harnisch, Gabriela Simone, Storch, Jalusa Andréia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Kinesis (Santa Maria. Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/18225
Resumo: O presente estudo teve como objetivo verificar a percepção dos acadêmicos de EducaçãoFísica em relação a sua formação para atuação junto de alunos com deficiência. Esteestudo caracteriza-se como pesquisa de campo descritiva, de método misto. Participaram30 acadêmicos de cinco cursos de Educação Física. Como instrumento de coleta foiutilizado um questionário elaborado pelos pesquisadores e composto de questões abertase fechadas. Os resultados encontrados demonstram que as universidades ainda precisamrever seus preceitos (disciplinas, eventos, projetos de pesquisa e extensão) para que osfuturos profissionais possam ter maiores experiências e vivências com esta população.
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