Guia de práticas de sala de aula: como abordar a temática da sustentabilidade por meio da agenda 2030
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | , , |
| Tipo de documento: | Livro |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/29631 |
| id |
UFSM-20_09c26cf7886b50b07fb5191039df1227 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufsm.br:1/29631 |
| network_name_str |
Manancial - Repositório Digital da UFSM |
| title |
Guia de práticas de sala de aula: como abordar a temática da sustentabilidade por meio da agenda 2030 |
| author |
Junges, Vanessa de Campos |
| author2 |
Bobsin, Debora Pozzer, Ranice Hoehr Pedrazzi Pivetta, Natália Pavanelo |
| topic |
Educação Sustentabilidade Agenda 2030 Práticas de sala de aula CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| publishDate |
2023 |
| format |
book |
| url |
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/29631 |
| language |
por |
| instname_str |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
| instacron_str |
UFSM |