Candidates to adoption: motivations and evaluation of a preparatory course

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pelisoli, Catula da Luz
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Leite, Adriane Pereira, Romero, Patricia Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Comunicação (Online)
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/41985
Resumo: The analysis of evaluation sheets of a preparatory course for adoption, completed by 123 people that were in the process of qualifying for adoption, indicated a flexibility in the profile of the desired child, with a widening of the age group, but it is still far from the reality of the children available. The psychosocial preparation stage was evaluated positively and it is configured as an important moment of the habilitation for adoption.
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spelling Candidates to adoption: motivations and evaluation of a preparatory courseCandidatos a adopción: motivaciones y evaluación de un curso preparatorioPretendentes à adoção: motivações e avaliação de um curso preparatórioThe analysis of evaluation sheets of a preparatory course for adoption, completed by 123 people that were in the process of qualifying for adoption, indicated a flexibility in the profile of the desired child, with a widening of the age group, but it is still far from the reality of the children available. The psychosocial preparation stage was evaluated positively and it is configured as an important moment of the habilitation for adoption.Una análisis de formas de evaluación de un curso preparatorio para adopción, completado por 123 personas que solicitan procesos de calificación, indicado flexibilidad en el perfil del niño deseado, con una expansión del rango de edad, pero aún lejos de la realidad de los niños disponibles para adopción. La etapa de preparación psicosocial se evaluó positivamente, lo que representa un momento importante de calificación para la adopciónUma análise de fichas de avaliação de um curso preparatório para adoção, preenchidas por 123 pessoas requerentes em processos de habilitação, indicou flexibilização no perfil da criança desejada, com uma ampliação da faixa etária, porém ainda distante da realidade das crianças disponíveis para adoção. A preparação psicossocial foi avaliada positivamente, configurando-se como um importante momento da habilitação para adoção.Universidade Federal de Santa Maria2021-08-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAnálise documentalapplication/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/4198510.5902/2316882X41985Cadernos de Comunicação; v. 24 n. 2 (2020)2316-882X1677-9061reponame:Cadernos de Comunicação (Online)instname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporhttp://periodicos.ufsm.br/ccomunicacao/article/view/41985/pdfCopyright (c) 2021 Cadernos de Comunicaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessPelisoli, Catula da LuzLeite, Adriane PereiraRomero, Patricia Oliveira2021-08-05T17:32:17Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/41985Revistahttps://periodicos.ufsm.br/ccomunicacaoONGhttp://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/ccomunicacao/oaiflavilisboa@gmail.com||flavilisboa@gmail.com2316-882X1677-9061opendoar:2021-08-05T17:32:17Cadernos de Comunicação (Online) - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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