A síndrome de Usher e suas implicações educacionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Garcia, Alex
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Educação Especial (UFSM)
Texto Completo: http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5186
Resumo: Através deste trabalho pretendemos focalizar as questões que abarcam a Síndrome de Usher e suas implicações educacionais. Esta Síndrome que é considerada atualmente a principal síndrome óculo-auditiva conhecida, conseqüentemente a principal causa de surdocegueira pós lingüística no mundo. Não obstante a estas questões levantaremos algumas atitudes, comportamento e adaptações que nós educadores devemos conhecer para colaborarmos com o fortalecimento da confiança e independência dos portadores desta síndrome, dando-lhe suporte para seu pleno desenvolvimento no ambiente escolar-pedagógico.
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