Objetos de aprendizagem na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Flores, Ana Carolina Gonçalves Cavalheiro
Data de Publicação: 2012
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
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Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/1864
Resumo: Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2012.
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spelling Objetos de aprendizagem na educação infantilLearning objects in early childhood educationEducação infantilObjetos de aprendizagemProcesso ensino-aprendizagemArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2012.This article has addressed the possibilities of the use of learning objects in the learning process in early childhood education through theoretical results and research, and a public school of the municipality of Santana do Livramento as field of application of research project. The purpose of this study was to reflect on how much the learning objects in early childhood education contributes to the development of children which the difficulties and possibilities of use in teaching practices, as well as understand their gains in the enlargement and construction of knowledge. For effectuation of work we used qualitative research conducting a survey questionnaire with some preschool teachers of municipal and also the application of learning objects in the classroom of the Municipal School of Early Childhood Education Honeycomb. After the questionnaire and surveying obtained in the study we noticed the need for further reflection about the topic.Este artigo vem abordar as possibilidades do uso de objetos de aprendizagem no processo ensino aprendizagem na educação infantil através de resultados teóricos e pesquisas, tendo uma escola pública do município de Santana do Livramento como campo de aplicação do projeto de pesquisa. A finalidade deste estudo foi refletir sobre o quanto os objetos de aprendizagem na educação infantil contribuem para o desenvolvimento das crianças quais as dificuldades e possibilidades de utilização nas práticas pedagógicas, bem como compreender os seus ganhos na ampliação e construção do conhecimento. Para efetivação do trabalho utilizou-se de pesquisa qualitativa realizando um questionário de pesquisa com professores de educação infantil da rede pública municipal e também a aplicação de objetos de aprendizagem na sala de aula da escola Municipal de Educação Infantil Favo de Mel. Após a aplicação do questionário e dos levantamentos obtidos na pesquisa constatou-se a necessidade de maiores reflexões sobre o tema.Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e LetrasCordenonzi, Walkiria HelenaFlores, Ana Carolina Gonçalves Cavalheiro2016-07-07T15:32:04Z2016-07-07T15:32:04Z2012-11-242012Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/1864ark:/26339/00130000167vjporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-06-13T22:56:33Zoai:repositorio.ufsm.br:1/1864Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-06-13T22:56:33Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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