Dificuldade de aprendizagem: ação da sala de recursos de aprendizagem
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Data de Publicação: | 2004 |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/28165 |
Resumo: | Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Educação, RS, 2004. |
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Dificuldade de aprendizagem: ação da sala de recursos de aprendizagemDiffiuclties of learning: action of the room de resources of learningAprendizagemCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Educação, RS, 2004.This research themetizes the learning difficulty and the effects in its produced starting from the activities realized by the Room of Resources of Learning. lt’s result of my will of Know more about as the child learns. The work realized in the Room of Resources of Learning provides pedagogic accompaniment to minimize the learning difficulties that the students of 1st and 4th series and infantile education evidence, observing so its dimension. lt’s a descriptive, qualitative research, with format of Study of case. lt was produced in the Room of Resources of Learning of the School São João Batista in Caçapava of the South. The work is divided in four parts. ln the first of them, l make necessary considerations for the introduction of the theme, objetictive, the methodology, the referencial that served as theoretical support. ln the second part, l present a brief revision of the literature. The third moment is dedicated to specify the used methodology and in the last part l present the considerations formulated starting from the analysis of the obtained dates and that they show that the school community is conscious of the importance of the Room of Resources of Learning, as well as of an atmosphere that favors the development and the learning of its students.Esta pesquisa tematiza a dificuldade de aprendizagem e os efeitos nela produzida a partir das atividades realizadas pela Sala de Recursos de Aprendizagem. É resultante da minha vontade de conhecer mais acerca de como a criança aprende. O trabalho realizado na Sala de Recursos de Aprendizagem proporciona acompanhamento pedagógico para minimizar as dificuldades de aprendizagem, que os alunos de 1ª a 4ª séries e educação infantil evidenciam, observando assim a sua dimensão. É uma pesquisa descritiva, qualitativa, com formato de Estudo de Caso. Foi produzida na Sala de Recursos de Aprendizagem da Escola São João Batista em Caçapava do Sul. O trabalho está dividido em quatro partes: Na primeira, delas faço considerações necessárias para a introdução do tema, objetivo, a metodologia, o referencial que serviu de suporte teórico. Na segunda parte apresento uma breve revisão de literatura. O terceiro momento é dedicado a especificar a metodologia utilizada e na última parte apresento as considerações formuladas a partir da análise dos dados obtidos e que mostram que a comunidade escolar está consciente da importância da Sala de Recursos de Aprendizagem bem como de um ambiente que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem de seus educandos.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de EducaçãoMarquezan, ReinoldoMorais, Maria Eni Moreira de2023-03-13T14:17:36Z2023-03-13T14:17:36Z2004-12-202004Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/28165ark:/26339/001300001368rporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2023-03-13T14:17:36Zoai:repositorio.ufsm.br:1/28165Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2023-03-13T14:17:36Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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