Arte educação na formação de adolescentes em conflito com a lei
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Data de Publicação: | 2011 |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/2581 |
Resumo: | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Curso de Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco, RS, 2011. |
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Arte educação na formação de adolescentes em conflito com a leiArteEducaçãoMedida socioeducativaAdolescente infratorArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Curso de Especialização em Sociedade, Violência e Juventude em Risco, RS, 2011.Este artigo é o resultado da pesquisa, que tem como problema, como a arte educação com seu papel pedagógico propicia aos adolescentes em conflito com a lei vislumbrar de maneira mais consciente, a si mesmos e o meio que fazem parte? Tem por objetivo analisar o papel pedagógico da Arte Educação no trabalho com adolescentes em conflito com a lei. Sendo este um tema instigador à discussão e reflexão, buscou-se a participação de onze adolescentes do segmento alunos da oficina de Poesia e Criatividade do Centro de Atendimento Sócio-Educativo Regional Porto Alegre I – CASE POA I de Porto Alegre/ RS, utilizando um questionário com questões fechadas para o Estudo de Caso. Para que isso fosse possível, foi preciso conhecer e conviver com a população alvo do estudo, compreender seus desejos, anseios e dificuldades, propiciando um espaço de escuta e prática a estes adolescentes para que os mesmos externassem suas percepções e sentimentos manifestados em sua grande maioria através das produções de poesia ou então do desenho. Através desse estudo foi possível analisar as produções poéticas e artísticas no campo conceitual da Arte como produção, fruição e reflexão. Verificando-se que a arte, para adolescentes em conflito com a lei, pode ser um meio de manifestação de afetos, de comunicação capaz de exteriorizar desejos e anseios, onde é possível reinventar-se, vislumbrando uma maneira mais consciente de si mesmo.Universidade Federal de Santa MariaCentro de Ciências Sociais e HumanasRamos, Nara VieiraLimongi, Carla Severino2017-01-18T14:45:15Z2017-01-18T14:45:15Z20112011Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/2581ark:/26339/0013000001fhkporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-06-13T22:58:36Zoai:repositorio.ufsm.br:1/2581Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-06-13T22:58:36Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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