Influências da mídia televisiva na aprendizagem infantil
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Data de Publicação: | 2019 |
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Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/16613 |
Resumo: | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2019. |
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Influências da mídia televisiva na aprendizagem infantilInfluences of the television video in child learningMídia televisivaAprendizagem das criançasEducação infantilTelevision mediaChildren's learningChild educationCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2019.This article presents the relationship of television media with Early Childhood Education and its influences on children's learning. To do this, it uses bibliographical research as a guide to find articles that deal with the theme and serve as an analysis material. The studies present the Information and Communication Technologies, among them the television media, as effective resources in the infantile learning; also bring aspects of this same media that reproduces violence, provokes alienation and hypnotism to the viewers. The analysis allows us to say that the influences of the television media in the learning point to the need to expand in the school the studies on the media and education; considers the adult as the main mediator of the new discoveries through the television media.Este artigo traz a relação da mídia televisiva com a Educação Infantil e suas influências na aprendizagem das crianças. Para isso, utiliza da pesquisa bibliográfica como guia para encontrar artigos que tratem sobre a temática e sirvam como material de análise. Os estudos apresentam as Tecnologias de Informação e Comunicação, dentre elas a mídia televisiva, como recursos eficazes na aprendizagem infantil; trazem também aspectos de que esta mesma mídia reproduz violência, provoca alienação e hipnotismo aos telespectadores. As análises permitem dizer que as influências da mídia televisiva na aprendizagem apontam para necessidade de expandir na escola os estudos sobre a mídia e educação; considera ainda o adulto como principal mediador das novas descobertas através da mídia televisiva.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de TecnologiaPereira, Adriana SoaresGraff, Letícia2019-05-23T12:18:49Z2019-05-23T12:18:49Z2019-03-082019Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/16613ark:/26339/0013000003h3dporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2019-05-24T06:04:46Zoai:repositorio.ufsm.br:1/16613Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2019-05-24T06:04:46Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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