Matemágica na sala de aula: uma perspectiva pedagógica
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Data de Publicação: | 2017 |
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Matemágica na sala de aula: uma perspectiva pedagógicaFerramenta didáticaExtensãoMatemáticaEducaçãoCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICASérie Cadernos de Extensão - Educação - UFSMEste livro apresenta algumas ideias de como a matemágica (truque matemático) pode ser usada como uma ferramenta didática, tanto na sala de aula como fora dela. O aspecto lúdico de trabalhar com o conteúdo matemático foi um fator importante que o grupo levou em consideração. Para cada matemágica é apresentada o material, o efeito, o conteúdo abordado e a apresentação do truque. A explicação matemática de por que o truque sempre funciona é apresentada no último capítulo. Assim, o leitor terá a oportunidade de investigar por si mesmo.Brasil2017-08-21T23:38:23Z2017-08-21T23:38:23Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdf978- 85-67104-26-3http://repositorio.ufsm.br/handle/1/11541ark:/26339/001300000sf7rporhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessFajardo, RicardoKegler, Natália AlessandraBecker, Alex Jenaroreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-08-21T23:44:29Zoai:repositorio.ufsm.br:1/11541Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-08-21T23:44:29Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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