Re-significando as práticas pedagógicas na EMEF Engenheiro Ildo Meneghetti com auxílio do laboratório de informática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Peixoto, Marleci Cunha Rodrigues
Data de Publicação: 2011
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
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Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14252
Resumo: Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2011.
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spelling Re-significando as práticas pedagógicas na EMEF Engenheiro Ildo Meneghetti com auxílio do laboratório de informáticaLaboratório de informáticaPráticas pedagógicasConstrução de conhecimentoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2011.We live in the information age and the school can not ignore this fact, failing to create opportunities for the school community that experience. That research led to the challenge of using the existing Computer Laboratory at the school as a resource facilitator of teaching practices, providing opportunities to facilitate the planning, environment and using this to their advantage, encouraging people to learn and trying to make this space can be fully enjoyed the benefit of students. That provoked the following theme for the reach: (Re) meaning in pedagogical practices EMEF. Eng Ildo Meneghetti with the help of the Computer Laboratory, in order to challenge teachers to discover and take ownership of this wonderful tool. The research participant characterized as qualitative research. The subjects are teachers of School District elementary schools Eng Ildo Meneghetti in the town of Cruz Alta - RS. As instruments of research, we considered the motivational meetings and seminars with presentations from successful practices. It is concluded that there is an urgent need to introduce the PPP school that includes an effective work practices in educational computing, using the computer lab for the development of projects developed by teachers. As well as motivating the teachers to use this space so as to facilitate their planning for the construction of knowledge.Vive-se na era da informática e a escola não pode ignorar esse fato, deixando de oportunizar à comunidade escolar essa experiência. A referida pesquisa originou-se do desafio de utilizar o Laboratório de Informática existente na escola, como um recurso facilitador das práticas pedagógicas, oportunizando facilitar o planejamento, e utilizando esse ambiente em benefício próprio, favorecendo a aprendizagem e procurando fazer com que este espaço possa ser realmente aproveitado em benefício dos educandos. O que suscitou o seguinte tema para a pesquisa: (Re) significando ás práticas pedagógicas na EMEF Engº Ildo Meneghetti com o auxílio do Laboratório de Informática, com o objetivo de desafiar os professores a descobrirem e se apropriarem dessa maravilhosa ferramenta. A pesquisa caracterizada como pesquisa participante com caráter qualitativo. Os sujeitos são os docentes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Engº Ildo Meneghetti, na cidade de Cruz Alta – RS. Como instrumentos da pesquisa, considerou-se a reuniões motivacionais e seminários com apresentações de praticas bem sucedidas. Conclui-se que há a urgente necessidade de se prever no P.P.P. da escola um trabalho efetivo que contemple a informática na pratica pedagógica, utilizando o laboratório de informática para o desenvolvimento dos projetos desenvolvidos pelos professores. Bem como motivar os docentes a utilizar esse espaço tanto para facilitar seu planejamento como para a construção do conhecimento.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de TecnologiaPereira, Adriana SoaresPeixoto, Marleci Cunha Rodrigues2018-09-11T15:09:25Z2018-09-11T15:09:25Z2011-12-092011Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/14252ark:/26339/0013000013drzporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2018-09-11T15:09:25Zoai:repositorio.ufsm.br:1/14252Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2018-09-11T15:09:25Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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