Os múltiplos problemas pesquisados e a pesquisar na enfermagem
| Autor(a) principal: | |
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| Data de Publicação: | 2002 |
| Outros Autores: | , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
| Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.5935/0034-7167.20020070 http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/1534 |
Resumo: | The present study aims at analyzing topics of master's thesis and doctoral dissertations submitted to nursing graduate programs in Brazil from 1998 to 2000. The sample comprised abstracts of 337 thesis and 153 dissertations that were analyzed based on scheme category proposed by Carvalho (2000) to group nursing graduate scientific production. Results evidenced that research carried out addressed a great range of themes, comprehending all research lines of the three areas of the referred scheme. The Assistance and Organizational fields concentrated most of the production (45.0% and 38.8% respectively) and the Professional field relied on 16.2% of the studies. Based on the results, authors emphasize the need to bind together thematic-affinity projects in order to deepen studies and to move forward in the process of nursing knowledge construction. |
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Os múltiplos problemas pesquisados e a pesquisar na enfermagemMultiple issues researched and to research in nursingLos múltiples problemas investigados y por investigar en enfermerianursing researchnursing educationnursing graduatepesquisa em enfermagemeducação em enfermagempós-graduação em enfermagemThe present study aims at analyzing topics of master's thesis and doctoral dissertations submitted to nursing graduate programs in Brazil from 1998 to 2000. The sample comprised abstracts of 337 thesis and 153 dissertations that were analyzed based on scheme category proposed by Carvalho (2000) to group nursing graduate scientific production. Results evidenced that research carried out addressed a great range of themes, comprehending all research lines of the three areas of the referred scheme. The Assistance and Organizational fields concentrated most of the production (45.0% and 38.8% respectively) and the Professional field relied on 16.2% of the studies. Based on the results, authors emphasize the need to bind together thematic-affinity projects in order to deepen studies and to move forward in the process of nursing knowledge construction.El presente estudio tiene como objetivo analizar el temario de las investigaciones y tesis defendidas en los programas de postgrado de enfermería de Brasil, de 1998 a 2000. La muestra se constituyó de resúmenes de 337 disertaciones de maestría y 153 tesis de doctorado, analizadas con base al esquema categorial propuesto por Carvalho (2000) para agruparla producción científica del postgrado en enfermería. Los resultados evidenciaron que las investigaciones realizadas poseen gran diversidad de temas y abarcan todas las líneas de investigación de las tres áreas que componen el referido esquema. Las áreas Asistencial y Organizacional concentraron la mayor cantidad de producciones ( el 45,0% y 38,8%, respectivamente) y la Profesional contó con el 16,2% de los estudios. Ante los resultados, las autoras enfatizan la necesidad de aglutinar los proyectos con afinidad temática, a fin de profundizar los estudios y avanzar en el proceso de construcción del conocimiento de enfermería.O presente estudo teve como objetivo analisar a direcionalidade temática de dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em enfermagem do Brasil, no período de 1998 a 2000. A amostra constitui-se de resumos de 337 dissertações e 153 teses, analisados com base no esquema categorial proposto por Carvalho (2000) para o agrupamento da produção científica da pós-graduação em enfermagem, os resultados evidenciaram que as pesquisas desenvolvidas abordam uma grande diversidade de temas e abrangem todas as linhas de pesquisa das três áreas que compõem o referido esquema. As áreas Assistencial e Organizacional concentraram a maior quantidade de produções (45,0% e 38,8%, respectivamente) e a Profissional contou com 16,2% dos estudos. Diante dos resultados, as autoras enfatizam a necessidade de aglutinar projetos com afinidade temática, a fim de aprofundar os estudos e avançar no processo de construção do conhecimento de enfermagem.UNIFESP Departamento de EnfermagemUNIRIOUFC Departamento de EnfermagemUFSC Departamento de Enfermagem Comissão de Avaliação da Área de EnfermagemUNIFESP, Depto. de EnfermagemSciELOAssociação Brasileira de EnfermagemUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIRIOUFC Departamento de EnfermagemUFSC Departamento de Enfermagem Comissão de Avaliação da Área de EnfermagemGutiérrez, Maria Gaby Rivero de [UNIFESP]Leite, Joséte LuziaPagliuca, Lorita Marlena FreitagErdman, Alacoque Lorenzini2015-06-14T13:29:49Z2015-06-14T13:29:49Z2002-10-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion535-541application/pdfhttp://dx.doi.org/10.5935/0034-7167.20020070Revista Brasileira de Enfermagem. Associação Brasileira de Enfermagem, v. 55, n. 5, p. 535-541, 2002.10.5935/0034-7167.20020070S0034-71672002000500009.pdf0034-7167S0034-71672002000500009http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/1534porRevista Brasileira de Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-08-04T03:41:38Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/1534Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-04T03:41:38Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
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