Qualidade da educação para a infância: jornada de trabalho docente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Ana Paula Santiago do [UNIFESP]
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://doity.com.br/anais/clabie2019/trabalho/132235
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/53399
Resumo: Esse trabalho é fruto do levantamento inicial feito pela autora sobre a organização admistrativo-pedagógica do Núcleo de Educação Infantil – Escola Paulistinha de Educação para a elaboração de pesquisa sobre custo-aluno-qualidade. O estudo apresenta dados de jornada de trabalho das professoras. Atualmente coexistem diferentes composições de jornada, decorrentes da formas de contratação docente. Esse estudo vem possibilitando pensar a escola de forma a minimizar diferenças que possam ter impactos diretos na garantia de qualidade da educação ofertada.
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