Educação Expandida e Ciência Amadora: primeiros escritos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Parra, Henrique Zoqui Martins
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Ferraz, Cláudio Benito Oliveira, Nunes, Flaviana Gasparotti
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://pimentalab.milharal.org/files/2019/08/Educacao-Expandida-Ciencia-Amadora-Henrique-Parra-2013.pdf
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dc.identifier.citation.fl_str_mv BARBOSA, Andréa & CUNHA, Edgar & HIKIJI, Rose (orgs.). Imagem-Conhecimento. Antropologia, Cinema e outros diálogos. Campinas: Papirus, 2009. COLECTIVO SITUACIONES. Sobre el militante investigador. Disponível: http:/ eipcp.net/transversal/0406/colectivosituaciones/es. Acesso em 31/01/2013. COULON, Alain. A reviravolta etnometodológica. In: Etnometodologia e Educação. Petrópolis: Vozes, 1995, p. 13-29. DELEUZE, Gilles. Post-scriptum sobre as sociedades de controle. In: Conversações. São Paulo: Ed. 34, 2007, p. 219-226. DUBET, François. A Formação dos indivíduos: a desinstitucionalização. Contemporaneidade e Educação. Ano III, n. 3, março, 1998. Disponível: http://ensino. pimentalab.net/textos/Dubet-Francois-formacao-individuos-desinstitucionalizacao. pdf FLUSSER, Vilém. Filosofia da caixa preta: ensaios para uma futura filosofia da fotografia. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002. FOUCAULT, Michel. Resumo dos cursos do Collège de France 1970-1982. 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