Contribuição Winnicottiana ao Modelo de Atendimento no Programa de Internação na Fundação Casa - SP

• Autor(a) principal: Lima, Danielli Do Lago Hyppolito De [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7753146; https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59475
• topic: Delinquência; Adolescência; Winnicott; Medida Socioeducativa; Delinquency; Adolescence; Winnicott; Socio-Educational Measure

O objetivo dessa pesquisa intencionou analisar como se constitui a aplicação dos preceitos winnicottianos na execução da medida socioeducativa de internação, num dos Centros de Atendimento da Fundação CASA-SP, por meio da compreensão e significado dado pelo adolescente atendido e os servidores. O percurso histórico da construção de políticas voltadas ao atendimento de adolescentes infratores e os desafios enfrentados na busca da garantia de direitos, as diretrizes atuais da instituição e o referencial teórico específico que norteia a prática desse Centro de Atendimento foram os pilares do estudo, direcionando a análise do conteúdo trazido pelos adolescentes e equipe que desenvolve o trabalho. O perfil dos adolescentes e as características da composição familiar foram elementos relevantes para a composição da pesquisa, assim como o cenário institucional atual, possibilitando a contextualização e um aprofundamento da análise. Para tanto, o método adotado foi o estudo descritivo, com orientação qualitativa, propondo como participantes os adolescentes e profissionais que desenvolvem as intervenções, de modo que a avaliação considerasse as perspectivas desses dois lados, na execução desse modelo, por meio de entrevistas individuais com os jovens e grupo focal com a equipe, conteúdo este categorizado, uma vez que optamos por análise categorial do material. Os resultados apontaram convergências entre as diretrizes e os preceitos winnicottianos, possibilitando a prática de atendimento adotada nesse Centro se constituir como espaço potencial, reconhecidamente favorável, tanto pelos adolescentes atendidos, como pelos profissionais, ao amadurecimento pessoal.