Estigma relacionado à demência no Brasil: conhecendo para intervir

• Autor(a) principal: Godoy, Carolina [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/11600/70726
• topic: Estigma; discriminação; Demência; População brasileira; Intervenção anti-estigma

Introdução: Pessoas que vivem com demência frequentemente enfrentam estigma e discriminação. No entanto, existe uma escassez de pesquisas sobre esse tema em países de baixa e média renda, onde a maioria das pessoas com demência vivem. Objetivos: Este trabalho teve dois objetivos principais: explorar, por meio de uma análise secundária de uma base de dados existente, as crenças e atitudes em relação à demência na população brasileira (estudo 1); e contribuir para o desenvolvimento de uma intervenção anti-estigma relacionado à demência (estudo 2). Método: No estudo 1 foi realizada uma análise secundária de um banco de dados internacional da Alzheimer's Disease International (ADI) sobre o conhecimento e as atitudes em relação às pessoas que vivem com demência em quatro grupos: cuidadores, profissionais de saúde, pessoas que vivem com demência e o público geral. Foram utilizados dados do Brasil (n=2.907) para comparar esses diferentes grupos, além de utilizar a regressão logística para identificar características sociodemográficas dos participantes relacionadas aos diferentes domínios do estigma. Paralelamente, no estudo 2, foi delineada uma intervenção para Agentes Comunitários de Saúde (ACS) com foco em educação e contato social, e estruturada para ser aplicada em grupo, com duração total de 9 horas. Resultado: No estudo 1 observou-se que um em cada três profissionais de saúde acredita que a demência faz parte do envelhecimento natural e consideram que não é importante fornecer um diagnóstico formal/explicito para pessoas que vivem com demência. Mais da metade do público geral acredita que outras pessoas não querem ser amigas de pessoas que vivem com demência, quase 32% dos cuidadores acreditam que indivíduos que vivem com demência representam perigo para outras pessoas, e mais de 30% dos cuidadores e profissionais de saúde consideram que há escassez de fontes confiáveis de informações sobre essa condição. Diferentes formas de estigma foram identificadas nos quatro grupos, mesmo com o alto nível de escolaridade dos participantes. No estudo 2, a intervenção anti estigma foi composta por conteúdos relacionados à demência e ao estigma, além de dinâmicas interativas para permitir que os participantes vivenciem de forma sociocognitiva e emocional os temas propostos. A simplicidade da linguagem foi uma preocupação central, visando apresentar os conteúdos de forma acessível e facilitar a compreensão dos ACS. O protocolo para um estudo de viabilidade desta intervenção foi gerado. Conclusão: O estudo 1 alerta que o estigma relacionado à demência é alto no país e pode ser ainda maior do que o que foi encontrado neste estudo. Isso reforça a importância de se aumentar o conhecimento sobre a demência na sociedade como um todo e ampliar os estudos na área, com melhor representação das características da população brasileira. Os resultados deste estudo podem contribuir para o direcionamento das mudanças necessárias tanto nos serviços destinados ao cuidado centrado nas pessoas com demência e seus familiares como no desenvolvimento de novos serviços e de políticas públicas. Neste sentido, espera se que a intervenção elaborada no estudo 2, cujo desdobramento será um estudo de viabilidade, mostre os seus benefícios para mudanças de atitudes e comportamentos dos ACS, com implicações diretas e indiretas tanto na qualidade do cuidado oferecido por esses profissionais, como no aumento do reconhecimento, realizado por eles, de casos existentes de demência em seus territórios.