Os Números Reais Na Escola Básica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
Texto Completo: | https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6511825 https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/52909 |
Resumo: | In This Work We Present The Construction Of The Set Of Real Numbers. This Subject Is Of Great Importance Since It Is The Basis For The Understanding Of Essential Mathematical Concepts Such As Limits, Continuity And Integrals. Although Such Construction Can Be Made In Different Ways, We Choose The Cauchy Sequences. We Present A Rigorous Construction, Focused On Teacher Training. However, Along With The Difficulties Related To The Teaching Of This Topic, We Also Present A Geometric Approach, Which We Believe Is More Accessible To Students At The Entry Level. |
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Os Números Reais Na Escola BásicaReal NumbersSequencesSegmentsNúmeros ReaisSequênciasSegmentosIn This Work We Present The Construction Of The Set Of Real Numbers. This Subject Is Of Great Importance Since It Is The Basis For The Understanding Of Essential Mathematical Concepts Such As Limits, Continuity And Integrals. Although Such Construction Can Be Made In Different Ways, We Choose The Cauchy Sequences. We Present A Rigorous Construction, Focused On Teacher Training. However, Along With The Difficulties Related To The Teaching Of This Topic, We Also Present A Geometric Approach, Which We Believe Is More Accessible To Students At The Entry Level.Neste Trabalho Abordamos A Construção Do Conjunto Dos Números Reais. Este Assunto Possui Grande Importância Pois É Base Para A Compreensão De Conceitos Essenciais À Matemática Tais Como Limite, Continuidade E Integrais. Apesar De Tal Construção Poder Ser Realizada De Diferentes Formas, Optamos Pelas Sequências De Cauchy. Apresentamos Uma Construção Rigorosa, Voltada Para A Formação Do Professor. Contudo, A Par Das Dificuldades Relativas Ao Ensino Deste Tópico, Também Apresentamos Uma Abordagem De Caráter Geométrico, Que Acreditamos Ser Mais Acessível Aos Estudantes De Nível Básico.Dados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2018)Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Kaufmann, Pedro Levit [UNIFESP]Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Silva, Pollyanna Santana [UNIFESP]2020-03-25T12:10:41Z2020-03-25T12:10:41Z2018-09-14info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion39 p.application/pdfhttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=65118252018-0853.pdfhttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/52909porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-08-02T18:56:23Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/52909Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-02T18:56:23Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
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In This Work We Present The Construction Of The Set Of Real Numbers. This Subject Is Of Great Importance Since It Is The Basis For The Understanding Of Essential Mathematical Concepts Such As Limits, Continuity And Integrals. Although Such Construction Can Be Made In Different Ways, We Choose The Cauchy Sequences. We Present A Rigorous Construction, Focused On Teacher Training. However, Along With The Difficulties Related To The Teaching Of This Topic, We Also Present A Geometric Approach, Which We Believe Is More Accessible To Students At The Entry Level. |
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