Avaliação da participação de educadores físicos em programa de educação alimentar e atividade física em escolas públicas da Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Seckler, Denilson Amorim [UNIFESP]
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=8485178
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Resumo: A ação do educador físico pode contribuir para a disseminação de hábitos saudáveis através de projetos focados nessa temática dentro das escolas públicas, como exemplo, podemos citar o Programa NUTRIR - Crianças Saudáveis, cujo objetivo é promover tais hábitos dentro das Escolas Públicas das principais capitais do País. O projeto busca capacitar profissionais do ambiente escolar e promover ações dentro das comunidades onde ele está inserido, criando um ambiente de combate aos fatores de risco, sendo uma ação significativa para promoção da saúde e combate as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT). Como metodologia, analisamos os dados quantitativos do Programa NUTRIR, programa que envolveu entre os anos de 2011 a 2016 6.462 professores, 412 educadores físicos, além de profissionais de cozinha e da educação básica. O Programa se desenvolveu nas principais capitais e cidades da região sudeste do Brasil, a análise dos dados mostrou a relevância do Programa para a formação e para combate às DCNT’s além dos possíveis caminhos para o desenvolvimento mais efetivo do Programa, apresentando possibilidades e aberturas para a ampla formação dos educadores e professores das comunidades escolares participantes do programa NUTRIR.
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