Olimpíada Brasileira de Astronomia: materiais didáticos de astronomia para os professores de ensino fundamental I de escola pública

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sampaio, Andressa Luz [UNIFESP]
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/70530
Resumo: Este TCC tem como tema as ferramentas didáticas de Astronomia para professores do ensino fundamental I (anos iniciais) para serem utilizadas na Olimpíada Brasileira de Astronomia numa escola pública (OBA). É um projeto que articula 2 TCCs com 1 Mestrado num trabalho colaborativo que enriquece todos os envolvidos e impacta as escolas de forma mais contínua e consistente. O primeiro foco será em escolas públicas, feito por mim Andressa Luz Sampaio, e o segundo foco em escolas particulares, feito pela outra aluna de TCC Aline de Jesus Torres. O mestrado está sendo realizado pela Professora Daiane Carvalho da Silva no PECMA (Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática). Os 2 TCCs serão dispensados do CEP por se tratar de análise e compilação de materiais didáticos e não envolverem seres humanos. O objetivo deste projeto de TCC é analisar e selecionar materiais didáticos existentes sobre astronomia voltados à etnoastronomia (em especial à astronomia indígena) a fim de preparar os alunos de escolas públicas para as provas da OBA. Estas ferramentas didáticas visam auxiliar os professores a ensinarem astronomia nas escolas públicas e privadas, estimulando a participação na próxima OBA, tendo em conta o enquadramento na BNCC e currículo paulista. Esses recursos serão compartilhados de forma online e poderão ser utilizados em futuras de capacitações e formações, entre outras ações. Em um mundo cada vez mais urbano, é crucial preservar o estudo da astronomia valorizando os saberes dos povos originários no geral e em particular, dos indígenas, para que as gerações presentes e futuras possam desfrutar e se maravilhar com o vasto universo que nos rodeia. Dessa forma, o TCC visa contribuir com a compilação de materiais didáticos com foco na astronomia indígena, fortalecendo a presença da OBA nas escolas e favorecendo uma educação mais inclusiva, contextualizada e inspirada para os alunos.
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O mestrado está sendo realizado pela Professora Daiane Carvalho da Silva no PECMA (Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática). Os 2 TCCs serão dispensados do CEP por se tratar de análise e compilação de materiais didáticos e não envolverem seres humanos. O objetivo deste projeto de TCC é analisar e selecionar materiais didáticos existentes sobre astronomia voltados à etnoastronomia (em especial à astronomia indígena) a fim de preparar os alunos de escolas públicas para as provas da OBA. Estas ferramentas didáticas visam auxiliar os professores a ensinarem astronomia nas escolas públicas e privadas, estimulando a participação na próxima OBA, tendo em conta o enquadramento na BNCC e currículo paulista. Esses recursos serão compartilhados de forma online e poderão ser utilizados em futuras de capacitações e formações, entre outras ações. Em um mundo cada vez mais urbano, é crucial preservar o estudo da astronomia valorizando os saberes dos povos originários no geral e em particular, dos indígenas, para que as gerações presentes e futuras possam desfrutar e se maravilhar com o vasto universo que nos rodeia. Dessa forma, o TCC visa contribuir com a compilação de materiais didáticos com foco na astronomia indígena, fortalecendo a presença da OBA nas escolas e favorecendo uma educação mais inclusiva, contextualizada e inspirada para os alunos.This undergraduate thesis focuses on didactic tools for Astronomy designed for elementary school teachers (early years) for use in the Brazilian Astronomy Olympiad (OBA) within a public school setting. The project represents a collaborative effort between two undergraduate theses and one Master's thesis, enriching all participants and impacting schools more consistently. The first focus, conducted by myself, Andressa Luz Sampaio, targets public schools, while the second focus, led by another TCC student, Aline de Jesus Torres, targets private schools. The Master's thesis is being conducted by Professor Daiane Carvalho da Silva in the PECMA (Graduate Program in Science and Mathematics Teaching). Both TCCs are exempt from the Ethics Committee (CEP) as they involve the analysis and compilation of didactic materials and do not involve human subjects. The objective of this TCC project is to analyze and select existing teaching materials on astronomy focused on ethnoastronomy (especially indigenous astronomy) in order to prepare public school students for the OBA exams. These didactic tools aim to assist teachers in teaching astronomy in both public and private schools, encouraging participation in the next OBA, considering alignment with the BNCC and the São Paulo curriculum. These resources will be shared online and can be used in future training sessions and other educational activities. In an increasingly urban world, it is crucial to preserve the study of astronomy, valuing the knowledge of indigenous peoples in general and, in particular, indigenous communities. This ensures that present and future generations can enjoy and marvel at the vast universe around us. Therefore, the TCC aims to contribute to the compilation of didactic materials focusing on indigenous astronomy, strengthening the presence of OBA in schools and promoting a more inclusive, contextualized, and inspiring education for students.Universidade Federal de São PauloCruz, Eliane de Souza [UNIFESP]https://lattes.cnpq.br/3260366390650845https://lattes.cnpq.br/5928916500490499Sampaio, Andressa Luz [UNIFESP]2024-01-17T11:54:42Z2024-01-17T11:54:42Z2023-12-11info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion93 f.application/pdfhttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/70530porDiademainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-08-13T18:31:07Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/70530Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-13T18:31:07Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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