Espiritualidade em crianças e adolescentes com comportamento suicida

• Autor(a) principal: Astorino, Isabella Placido [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69200
• topic: Espiritualidade; Suicidio; Criança; Adolescente

Introdução. Espiritualidade é um conceito amplo, cuja definição abrange componentes conceituais relacionados às conexões consigo mesmo, com os outros, com a natureza e com o transcendental. Refere-se a recurso que pode trazer equilíbrio a emoções que também emergem durante a experiência de sofrimento decorrente de comportamento suicida em crianças e adolescentes. Objetivo. Explorar a experiência da espiritualidade para crianças e adolescentes com comportamento suicida. Método. Pesquisa qualitativa, realizada nos ambulatórios Conversas de Vida (Centro de Promoção de Esperança e Prevenção de Suicídio) e de Desenvolvimento Integral da Criança e do Adolescente (DICA), junto a crianças e adolescentes com comportamento suicida, com idade entre sete e dezoito anos incompletos. Os dados foram coletados mediante parecer favorável do Comitê de Ética e Pesquisa, por meio de fotoelicitação e entrevistas abertas, audiogravadas e submetidos à análise de acordo com os passos metodológicos da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados. A análise das entrevistas permitiu a definição de expressões chave (EC), agrupadas em 17 ideias centrais representativas da experiência de espiritualidade na vida de crianças e adolescentes com comportamento suicida. Sendo elas: natureza, Deus e natureza, animais, acreditando em Deus, Deus e música, conversando com Deus, crenças sobre Deus, religião, agradecendo a Deus, bruxaria, amizade, conexão com outros, conexão consigo mesmo, se sentindo conectado, diagnóstico, pensamentos de morte e fatores de melhora. As ideias centrais identificadas foram organizadas em quatro temas: A - Relação com a natureza, B - Relação com religiosidade, C - Relação com os outros e D - relação consigo mesmo.