Entre a evasão e a permanência: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos

• Autor(a) principal: Santos, Beatriz Lara Kastrup dos
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://hdl.handle.net/11600/71628
• topic: Educação de Jovens e Adultos; EJA; Evasão; Permanência estudantil

Este Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é um Relato de Experiência baseado na experiência vivenciada, por meio de imersão, em sala de aula da modalidade da Educação de Jovens e Adultos, em escola-campo localizada na periferia de Guarulhos, a partir do Programa de Residência Pedagógica em Educação de Jovens e Adultos (PRPEJA) ofertado pela Universidade Federal de São Paulo. A finalidade é refletir e analisar sobre a evasão e permanência de educandos no interior da modalidade. De modo a complementar o estudo, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre o tema - considerando a história da EJA no Brasil, o perfil dos sujeitos que frequentam a escola nesta modalidade, assim como políticas públicas voltadas para este segmento – com o objetivo de discorrer acerca da evasão e permanência de estudantes na Educação de Jovens e Adultos, interesse despertado no processo de imersão. Como resultado da imersão e da análise das atividades desenvolvidas em campo, é possível afirmar que a EJA é uma experiência singular, motivo pelo qual se devem respeitar suas particularidades e a realidade do sujeito inserido.