A ética do cuidado na educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Monique Rocha de [UNIFESP]
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
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Texto Completo: https://hdl.handle.net/11600/71587
Resumo: Este trabalho aborda a ética do cuidado na educação, com foco no papel das mulheres como cuidadoras e nos desafios enfrentados na educação infantil. A introdução explora a construção social do cuidado como uma responsabilidade feminina, através da divisão sexual do trabalho. O objetivo do estudo é analisar a importância do cuidado de alta qualidade na primeira infância, a formação e capacitação dos educadores, e as políticas públicas que apoiam a educação infantil. A metodologia inclui uma revisão bibliográfica de teorias e estudos sobre o cuidado, desenvolvimento infantil e políticas educacionais, além de análises de casos e boas práticas internacionais. Os resultados revelam que o cuidado de alta qualidade na educação infantil é essencial para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. A conclusão reforça a necessidade de uma ética do cuidado que valorize o trabalho dos cuidadores e promova uma distribuição equitativa das responsabilidades de cuidado, contribuindo para uma sociedade mais justa e equitativa.
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