INTEGRACIÓN, ACOGIDA Y EMPODERAMIENTO LINGÜÍSTICO DURANTE LA COVID-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teixeira, Wagner Barros
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: EntreLetras
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/12250
Resumo: Considerando el panorama impuesto por la Covid-19, las necesidades de integración regional en el contexto latino-americano y el derecho a la educación en la Constitución Brasileña, este artículo presenta informe de experiencia sobre acciones desarrolladas por la Facultad de Letras de la Universidad Federal del Amazonas apoyadas por distintas instituciones. Esas acciones se desarrollaron durante la pandemia, a fines del año 2020, según demandas de las comunidades colombiana y venezolana en el Amazonas y aseguraron la acogida, el empoderamiento lingüístico y la integración de personas en distintas situaciones, como las de refugio, por la enseñanza de la lengua portuguesa.
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