COMMUNICATION , SEMIOTICS AND MEANINGS PRODUCTION IN IMAGES AND SCRIPTURES IN SOCIO EDUCATIONAL SERVICE CENTER OF PALMAS - TO
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Observatório |
Texto Completo: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/2507 |
Resumo: | ABSTRACT The text dialogues with images and scriptures that on the images and texts that expose the dynamics of the signs and the circulation and production of senses by young people fulfilling educational measures for violation of law in the Social and Educacion Service Center (Case), Palmas-TO. The present study is a part of an investigation that focusing the dialogue between the present signs on the walls, hallways, bathrooms cells and formal educational spaces in existing organizations working with young people and units of the adults prison system. The activitiy was developed in 2014 to present date, taking as starting point technical visits in the Case, recognition of circulation spaces of images and scriptures, snapshots and analysis from the contribution of semiotics and communication studies. It seeks with the text contribute to communication, education and law researchers expand the understanding of those spaces whose walls talks to each other . |
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COMMUNICATION , SEMIOTICS AND MEANINGS PRODUCTION IN IMAGES AND SCRIPTURES IN SOCIO EDUCATIONAL SERVICE CENTER OF PALMAS - TOCOMUNICACION, SEMIÓTICA Y PRODUCCIÓN DE SENTIDOS HACIA LAS IMAGENS Y TEXTOS EN EL CENTRO DE SERVICIO SOCIO EDUCATIVO DE PALMAS - TOCOMUNICAÇÃO, SEMIÓTICA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS A PARTIR DAS IMAGENS E TEXTOS DE JOVENS NO CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO DE PALMAS – TOImagecommunicationsemioticsimagencomunicaciónsemióticasemióticaprodução de sentidosImagemjuventude.comunicaçãojornalismosemióticaimagemhistóriaABSTRACT The text dialogues with images and scriptures that on the images and texts that expose the dynamics of the signs and the circulation and production of senses by young people fulfilling educational measures for violation of law in the Social and Educacion Service Center (Case), Palmas-TO. The present study is a part of an investigation that focusing the dialogue between the present signs on the walls, hallways, bathrooms cells and formal educational spaces in existing organizations working with young people and units of the adults prison system. The activitiy was developed in 2014 to present date, taking as starting point technical visits in the Case, recognition of circulation spaces of images and scriptures, snapshots and analysis from the contribution of semiotics and communication studies. It seeks with the text contribute to communication, education and law researchers expand the understanding of those spaces whose walls talks to each other . RESUMEN El presente texto dialoga con las imágenes y escritos que estan exponen la dinâmica de los signos y la circulación y la producción de sentidos hecha los jóvenes que cumplen medidas correlacionales en el Centro de Servidos Sociales y Educación (Case), Palmas-TO. El presente estúdio forma parte de una investigación sobre los diálogos de los signos en los muros , pasillos, bahos células y los espacios educativos formales en las organizaciones existentes para los jóvenes y las unidades dei sistema de prision de personas adultas. La actividad fué desarrollada en 2014 hasta la presente fecha, teniendo como punto de partida visitas técnicas en el Case, el reconocimiento de los espacios de circulación de imágenes y escrituras , las tomas de instantâneas fotográficas y el análisis bajo la contribución de la semiótica y los O texto reflete sobre as imagens e textos que expressam as dinâmicas dos signos em circulação e produção de sentidos de jovens infratores internados no Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) de Palmas - TO. A realização do estudo é parte de pesquisa mais abrangente sobre os diálogos entre os signos presentes nas paredes, corredores, banheiros, celas e espaços educativos formais existentes nas organizações que trabalham com jovens infratores e unidades do sistema prisional de adultos. O trabalho foi realizado no período de 2014-16, a partir de visitas técnicas no Case, reconhecimento dos espaços de circulação das imagens e textos, tomadas fotográficas e análise a partir da contribuição de estudos semióticos e comunicacionais. Busca-se com o texto contribuir para que mais estudiosos da comunicação, educação e direito possam ampliar o entendimento sobre esses espaços cujas paredes falam entre si. 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