Condições emocionais de estudantes universitários: estresse, depressão, ansiedade, solidão e suporte social

• Autor(a) principal: SOUZA, Deise Coelho de
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM
• Texto Completo: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/507
• topic: Saúde Mental.; Estudantes.; Psicopatologia.; Psicologia.; Mental health.; Students.; Psychopathology.; Psychology.; Psicologia

O período de educação superior demanda um processo adaptativo dos universitários quanto a questões pessoais, sociais e econômicas, o que pode levar a interferências na saúde física e psíquica desta população. Estudos sobre depressão e ansiedade em universitários são frequentes, porém, ainda há poucos que enfoquem vários aspectos emocionais simultaneamente, o que poderia auxiliar a compreender este público de forma mais integral e auxiliar na redução de uma relevante lacuna no conhecimento. Dessa forma, o presente estudo possui como objetivo geral descrever o perfil sociodemográfico e avaliar o suporte social e a presença de sintomas de estresse, depressão, ansiedade e solidão em estudantes universitários. Foram avaliados 384 estudantes da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). O trabalho se divide em dois estudos, sendo que o primeiro objetivou descrever o perfil sociodemográfico e os níveis de suporte social, depressão, ansiedade, solidão e estresse no público abordado. O segundo estudo teve como objetivo correlacionar o perfil sociodemográfico e os hábitos de vida à prevalência de estresse, depressão, ansiedade, solidão e suporte social de estudantes universitários. Os instrumentos que compuseram o trabalho foram um questionário elaborado para a pesquisa, com enfoque no perfil sociodemográfico e de hábitos de vida dos participantes; o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos (ISSL); Inventário de Ansiedade Beck (BAI); Questionário sobre a Saúde do Paciente (PHQ-9), que avaliou depressão; Escala Brasileira de Solidão (UCLABR) e a Escala de Percepção de Suporte Social (EPSS). Para análise dos resultados obtidos por meio da aplicação dos instrumentos utilizou-se estatística descritiva e correcional. Os resultados do Estudo 1 apontaram a presença de sofrimento psíquico neste público, com 47% dos universitários afirmando presença de sentimento de solidão, 59,2% dos participantes com sintomas depressivos, 70,4% com prevalência de ansiedade e 78,1% apresentaram estresse. Quanto a percepção de suporte social 12% dos participantes o caracterizaram em baixo nível. O Estudo 2 obteve correlação positiva entre sintomas de estresse, depressão, ansiedade e sentimentos de solidão, indicando que a presença de um dos sintomas poderia refletir no nível dos demais. No entanto, o suporte social caracterizou-se como possível proteção para os sintomas avaliados. A partir dos dados analisados conclui-se que há prevalência de sofrimento psíquico entre os universitários da UFTM referente aos sintomas de depressão, ansiedade, estresse e solidão, sendo o suporte social uma variável de proteção para os sintomas avaliados. Em vista da vulnerabilidade desse grupo, pontua-se a relevância de estratégias de promoção de saúde para esta população.