Ordenamentos jurídicos educacionais no período de pandemia e pós-pandemia no Brasil, no estado do Tocantins em específico na cidade de Palmas

• Autor(a) principal: Ramos, Wanessa Ribeiro
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/6048
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Políticas educacionais; Pandemia Covid-19; Pós-pandemia; Tocantins; Palmas

O presente trabalho busca trazer os Ordenamentos Jurídicos Educacionais criados no período de Pandemia e Pós-Pandemia para atender os alunos da educação básica no estado do Tocantins, em específico na cidade de Palmas. A pesquisa consiste em refletir sobre as ações e programas elaborados através das legislações, portarias e decretos, as medidas que foram criadas para garantir o acesso à educação para as crianças na educação básica de ensino. A pesquisa tem como objetivo geral investigar os Ordenamentos Jurídicos Educacionais criados durante o período de Pandemia e Pós-pandemia, apresentar cada um deles e analisar as ações realizadas pelas secretarias da educação do estado do Tocantins e na cidade de Palmas. A metodologia utilizada foi uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico e documental. realizou-se investigações sobre o tema, através de sites oficiais que disponibiliza a legislação, como o site do Planalto e o site do Ministério da Educação, também diversos artigos e livros de autores como: Dias e Matos (2012); Bucci (2001); Bucci (2006); Souza, Gonçalves e Jorge (2021); Carmo e Rocha (2014) e Tenório, Ferreira e Souza (2021). Mediante várias investigações coletadas, foi realizado um compilado de informações acerca das Políticas Educacionais durante a Pandemia e Pós-pandemia atrelada às legislações realizadas em seus respectivos períodos e ao final realizo uma reflexão sobre o enfrentamento e os impactos causados na área da educação no Estado do Tocantins na cidade de Palmas.