Um novo aplicativo educacional para o estudo de juros simples e compostos.

• Autor(a) principal: BRITO, Anderson da Silva
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5087
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA; MIT app inventor,; Matemática financeira,; TICs,; Aplicativo educacional,; Financial mathematics,; ICTs,; Educational application.

Tendo em vista os crescentes avanços tecnológicos, principalmente no que se refere à tecnologia móvel, e em específico a utilizaçã o do celular como recurso na Educaçã o Escolar, definiu-se a seguinte questã o diretriz para esse trabalho: como desenvolver um aplicativo que possa ser usado no celular para o estudo de juros simples e composto? Este trabalho teve como objetivo desenvolver um aplicativo educacional por meio da plataforma MIT App Inventor que possa ser útil no estudo de tópicos de matemática financeira, relacionados a juros simples e compostos. Para tanto, inicialmente foram realizadas pesquisas por referências sobre a tecnologia móvel, uso das TICs na educaçã o e a importância da matemática financeira para a formaçã o do aluno/cidadã o. Posteriormente, partiu-se para a criaçã o de um aplicativo para celulares com sistema operacional Android, na qual optou-se pela utilizaçã o da plataforma MIT App Inventor, com auxílio de tutoriais disponíveis na mesma, em seu site. Dada à importância do tema, considera-se que é essencial o desenvolvimento de novos aplicativos que possam servir de recursos aos professores no ensino de Matemática e que possam estimular os alunos a desenvolverem competências e habilidades, a fim de atender as diferentes demandas de conhecimentos necessários para a tomada de decisã o quanto ao uso do dinheiro de forma consciente. Enfim, como resultado deste trabalho foi possível criar um aplicativo educacional para dispositivos móveis que pode auxiliar o ensino e potencializar a aprendizagem de maneira interativa, dinâmica e construtiva.