O corpo em tempo integral: qual o seu espaço nos documentos norteadores da educação física na rede estadual de ensino do Tocantins?

• Autor(a) principal: Lima, Bruno Oliveira
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5900
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA; Corpo; Espaço; Poder; Escola

O presente trabalho de conclusão de curso tem como temática central o corpo e as principais discussões que o rodeiam. O trabalho tem como objetivo: analisar o espaço do corpo nos documentos que servem de base para a educação integral tocantinense. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica com o intuito de investigar as concepções de corpo da Grécia antiga à contemporaneidade, e perceber a relação destas concepções com o ambiente escolar. Junto a isso, foi realizada uma pesquisa documental nos três principais documentos que norteiam a educação integral tocantinense: o Referencial Curricular do Tocantins, Diretrizes Curriculares do Tocantins e as Estruturas Curriculares do Tocantins. Percebeu-se que a temática corpo possui um espaço dentro desses documentos, só que este espaço possui suas limitações. Isso serve como reforço para que o professor busque outras fontes para embasar seu trabalho, buscando romper essas fragilidades.