Resultados do ENADE 2012: contribuições ao curso de logística da Universidade Federal do Tocantins.

• Autor(a) principal: Guimarães, Lucivânia Maria
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/1832
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO; Sinaes; Avaliação de Curso; Resultado do Enade; Logística; Distribution Center; Quality; Strategies; Horticultural

O objetivo deste estudo é produzir contribuições ao Curso de Logística da Universidade Federal do Tocantins (UFT) a partir do relatório de curso do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2012. O Exame é operacionalizado por meio do desempenho na prova pelos estudantes; percepção dos estudantes sobre a prova; e, resultados da análise do questionário do estudante. Esses resultados podem ser úteis para orientar as ações pedagógicas e administrativas do curso, uma vez que constituem importantes referências para o conhecimento da realidade institucional e para a permanente busca da melhoria da qualidade da graduação, aspectos que evidenciam o caráter integrativo inerente à avaliação. A pesquisa é qualitativa, descritiva, documental, com método dedutivo. Entre os resultados encontramos respostas dos estudantes, dizendo que “desconhecem o conteúdo” da prova do Enade, ou que, há ”forma diferente de abordagem do conteúdo”. Entre outras contribuições ao feitas, é necessário criar diagnóstico para se conhecer as causas específicas das dificuldades dos estudantes em relação a conteúdos de formação geral e específica; e, criar um instrumento para avaliar os conteúdos trabalhados nas disciplinas, uma vez que muitos estudantes alegam desconhecimento do conteúdo da prova do Enade.