Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química.
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/5221 |
Resumo: | O presente trabalho vem trazer reflexões sobre as potencialidades da experimentação no Ensino de Ciências e principalmente no Ensino de Química. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de reunir referenciais teóricos que pudessem amparar reflexões e trazer elementos para construir argumentações a respeito dessa prática. A pesquisa foi realizada em uma escola estadual localizada em Araguaína – Tocantins. Participaram da pesquisa, dois professores e três turmas de primeira série do Ensino Médio. Certo do papel do professor investigou-se também sobre suas concepções a respeito da experimentação na Educação Básica. Além disso, foi realizado um pré-teste e um pós-teste com os alunos após a demonstração de uma atividade experimental, realizando um estudo exploratório do impacto da atividade na aprendizagem desses sujeitos. Com a realização do trabalho percebeu-se que a experimentação é um dos caminhos que o ensino pode trilhar em prol de aprendizagens mais significativas. |
id |
UFT_84d26e36b56737475dbac49c8edffa2b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uft.edu.br:11612/5221 |
network_acronym_str |
UFT |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFT |
repository_id_str |
|
spelling |
Silva, Elineuza Andrade daDionysio, Renata Barbosa2023-03-24T17:51:01Z2023-03-24T17:51:01Z2023-03-24SILVA, Elineuza Andrade da. Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. 2016. 37 f. TCC (Graduação) - Curso de Química, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016http://hdl.handle.net/11612/5221O presente trabalho vem trazer reflexões sobre as potencialidades da experimentação no Ensino de Ciências e principalmente no Ensino de Química. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de reunir referenciais teóricos que pudessem amparar reflexões e trazer elementos para construir argumentações a respeito dessa prática. A pesquisa foi realizada em uma escola estadual localizada em Araguaína – Tocantins. Participaram da pesquisa, dois professores e três turmas de primeira série do Ensino Médio. Certo do papel do professor investigou-se também sobre suas concepções a respeito da experimentação na Educação Básica. Além disso, foi realizado um pré-teste e um pós-teste com os alunos após a demonstração de uma atividade experimental, realizando um estudo exploratório do impacto da atividade na aprendizagem desses sujeitos. Com a realização do trabalho percebeu-se que a experimentação é um dos caminhos que o ensino pode trilhar em prol de aprendizagens mais significativas.The present work brings reflections about the potential of experiment of Science Education and mainly Chemistry Teaching. To achieve this, was made a bibliographic research with the aim to collect theoretical references that could support reflections and bring elements to build arguments about this practice. The research took place in a state school in Araguaína-Tocantins. And participated of the research, two teachers and three classes of first grade in high school. Right about the teacher’s work, was made an investigation about their conceptions regarding the experiment in elementary education. Besides, was carried a test before and a test after with the students afterwards the demonstration of an experimental activity to carry out an exploratory study of this activity’s impact in the students learning. With this work’s performance was realized that the experimentation is one of the ways that teaching can tread looking forward to have a larger learning.Universidade Federal do TocantinsAraguaínaCURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::QUÍMICAAraguaínaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::OUTROSExperimentaçãoEnsino MédioEnsino de QuímicaExperimentationHigh SchoolChemistry Teaching.Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTTEXTELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdf.txtELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdf.txtExtracted texttext/plain59126http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/3/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdf.txta0ffaea10861bed2788b20167351234cMD53THUMBNAILELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdf.jpgELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1205http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/4/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdf.jpg44faaef91904a993d6b2772e39013284MD54ORIGINALELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdfELINEUZA ANDRADE DA SILVA - TCC - QUÍMICA.pdfapplication/pdf1056476http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/1/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdfda6d8616955834b121b41e6c1d9e1628MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211612/52212023-03-25 03:02:11.317oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-03-25T06:02:11Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
title |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
spellingShingle |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. Silva, Elineuza Andrade da CNPQ::OUTROS Experimentação Ensino Médio Ensino de Química Experimentation High School Chemistry Teaching. |
title_short |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
title_full |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
title_fullStr |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
title_full_unstemmed |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
title_sort |
Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. |
author |
Silva, Elineuza Andrade da |
author_facet |
Silva, Elineuza Andrade da |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Silva, Elineuza Andrade da |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Dionysio, Renata Barbosa |
contributor_str_mv |
Dionysio, Renata Barbosa |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::OUTROS |
topic |
CNPQ::OUTROS Experimentação Ensino Médio Ensino de Química Experimentation High School Chemistry Teaching. |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Experimentação Ensino Médio Ensino de Química Experimentation High School Chemistry Teaching. |
description |
O presente trabalho vem trazer reflexões sobre as potencialidades da experimentação no Ensino de Ciências e principalmente no Ensino de Química. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de reunir referenciais teóricos que pudessem amparar reflexões e trazer elementos para construir argumentações a respeito dessa prática. A pesquisa foi realizada em uma escola estadual localizada em Araguaína – Tocantins. Participaram da pesquisa, dois professores e três turmas de primeira série do Ensino Médio. Certo do papel do professor investigou-se também sobre suas concepções a respeito da experimentação na Educação Básica. Além disso, foi realizado um pré-teste e um pós-teste com os alunos após a demonstração de uma atividade experimental, realizando um estudo exploratório do impacto da atividade na aprendizagem desses sujeitos. Com a realização do trabalho percebeu-se que a experimentação é um dos caminhos que o ensino pode trilhar em prol de aprendizagens mais significativas. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2023-03-24T17:51:01Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2023-03-24T17:51:01Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-03-24 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
SILVA, Elineuza Andrade da. Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. 2016. 37 f. TCC (Graduação) - Curso de Química, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016 |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11612/5221 |
identifier_str_mv |
SILVA, Elineuza Andrade da. Alguma reflexões sobre a aplicabilidade da experimentação como ferramenta medial no ensino de química. 2016. 37 f. TCC (Graduação) - Curso de Química, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016 |
url |
http://hdl.handle.net/11612/5221 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Acesso livre. info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Acesso livre. |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Tocantins Araguaína CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::QUÍMICA Araguaína Graduação |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Tocantins Araguaína CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::QUÍMICA Araguaína Graduação |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFT instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT) instacron:UFT |
instname_str |
Universidade Federal do Tocantins (UFT) |
instacron_str |
UFT |
institution |
UFT |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFT |
collection |
Repositório Institucional da UFT |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/3/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdf.txt http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/4/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdf.jpg http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/1/ELINEUZA%20ANDRADE%20DA%20SILVA%20-%20TCC%20-%20QU%c3%8dMICA.pdf http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5221/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a0ffaea10861bed2788b20167351234c 44faaef91904a993d6b2772e39013284 da6d8616955834b121b41e6c1d9e1628 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT) |
repository.mail.fl_str_mv |
biblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.br |
_version_ |
1813912836347265024 |