Uso da experimentação para motivar o interesse pela química no ensimo médio das escolas de Botucatu

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pontin, Mateus [UNESP]
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Dalcin, Kaoane Maria [UNESP], Castro, Gustavo Rocha de [UNESP], Padilha, Pedro Magalhães [UNESP], Jorge, Sônia Maria Alves [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/568
http://hdl.handle.net/11449/142661
Resumo: In this work were tested experiments that approach chemical content taught in high school and that in a next step, will be presented to students from public school. They present visual impact and a rapid response associated with physical and chemical phenomena involved. Some of them utilize common materials of everyday life and/or can be used to explain the facts observed in daily life. Thus, they have important features that will hold the attention of the students, instigate their curiosity and encourage understanding of the chemical.
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