Capitão América:
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/5078 |
Resumo: | O objetivo deste trabalho tem como perspectiva analisar o filme do Capitão América (2011) e comic #1 (1941) dentro dos estudos culturais de Douglas Kellner, na qual denomina de cultura da mídia. A metodologia aplicada trata-se de uma referência bibliográfica da análise do discurso, com base na Orlandi e Maingueneau que trabalha com a conspecção do ethos, aproximam da análise do discurso de linha francesa. A cultura mídia como estudos culturais, surgiu como maneira de ajudar os indivíduos a diagnosticar e discernir as mensagens produzidas pela indústria cultural, através de sua mensagem, perceber dentro delas o não visível, o não dito, através do visível, com isso os indivíduos possam lançar críticas sobre questionamentos políticos, econômicos, culturais e sociais. Por meio dos métodos utilizados foi diagnosticado forte influência das classes dominantes e do governo dos EUA, na busca de atingir principalmente a classe baixas com objetivo de persuadi-los através dos comics na década de 40, na época foi disseminado principalmente para o público jovem, assim o público leitor poderia contribuir durante a segunda guerra mundial, participando de forma ativa e combativa aos inimigos do país. E o filme que apresenta uma narrativa do passado mais com tendências de questões da atualidade, como autoritarismo dos governantes que são contra os interesses dos EUA. |
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Silva, Luciano Alves GAbarrãoDesidério, Plábio Marcos Martins2023-03-14T00:36:35Z2023-03-14T00:36:35Z2023-03-13SILVA, Luciano Alves Gabarrão. Capitão América: Análise do filme (2001) e Comic #1 (1941) incorporado à cultura da mídia nos EUA. 2017. 47 f. TCC (Graduação) - Curso de História, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2017.http://hdl.handle.net/11612/5078O objetivo deste trabalho tem como perspectiva analisar o filme do Capitão América (2011) e comic #1 (1941) dentro dos estudos culturais de Douglas Kellner, na qual denomina de cultura da mídia. A metodologia aplicada trata-se de uma referência bibliográfica da análise do discurso, com base na Orlandi e Maingueneau que trabalha com a conspecção do ethos, aproximam da análise do discurso de linha francesa. A cultura mídia como estudos culturais, surgiu como maneira de ajudar os indivíduos a diagnosticar e discernir as mensagens produzidas pela indústria cultural, através de sua mensagem, perceber dentro delas o não visível, o não dito, através do visível, com isso os indivíduos possam lançar críticas sobre questionamentos políticos, econômicos, culturais e sociais. Por meio dos métodos utilizados foi diagnosticado forte influência das classes dominantes e do governo dos EUA, na busca de atingir principalmente a classe baixas com objetivo de persuadi-los através dos comics na década de 40, na época foi disseminado principalmente para o público jovem, assim o público leitor poderia contribuir durante a segunda guerra mundial, participando de forma ativa e combativa aos inimigos do país. E o filme que apresenta uma narrativa do passado mais com tendências de questões da atualidade, como autoritarismo dos governantes que são contra os interesses dos EUA.The objective of this work is to analyze the film of Captain America (2011) and comic # 1 (1941) within the cultural studies of Douglas Kellner, in which he calls the media culture. An applied methodology is a bibliographical reference of discourse analysis, based on Orlandi and Maingueneau that works with a conspiracy of ethos, approaching the analysis of French line discourse. A culture such as studying studies and discerning how messages produced by the cultural industry, through its message, perceive within them or not visible, not available, through the visible, thereby read criticizing political, economic, cultural and social issues. Through the methods used to diagnose strong influence of the ruling classes and the US government, in the pursuit of high level with a lower class with the aim of persuading them with comics in the 40s, Thus, the public representative must participate during the second world war, participating actively and combatively to the enemies of the country. And the film that presents a narrative of the past more with issues of current issues such as authoritarianism of rulers who are against US interests.Universidade Federal do TocantinsAraguaínaCURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::HISTÓRIAAraguaínaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::OUTROSCapitão AméricaComic.CinemaCultura da mídiaCaptain AmericaComicMedia culture.Capitão América:análise do Filme (2001) e Comic #1 (1941) incorporado à cultura da mídia nos EUA.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdfLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdfapplication/pdf1343940http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5078/1/LUCIANO%20ALVES%20GABARR%c3%83O%20SILVA%20-%20TCC%20-%20HIST%c3%93RIA.pdf14a7564b6ad39b985ae0b76bb48cef81MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5078/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdf.txtLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdf.txtExtracted texttext/plain81335http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5078/3/LUCIANO%20ALVES%20GABARR%c3%83O%20SILVA%20-%20TCC%20-%20HIST%c3%93RIA.pdf.txtf47e2d5b489a9f218c696da5c2187775MD53THUMBNAILLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdf.jpgLUCIANO ALVES GABARRÃO SILVA - TCC - HISTÓRIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1264http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5078/4/LUCIANO%20ALVES%20GABARR%c3%83O%20SILVA%20-%20TCC%20-%20HIST%c3%93RIA.pdf.jpgc8fb80ae517a235678fbf32804cb8079MD5411612/50782023-03-14 03:01:40.835oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-03-14T06:01:40Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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