Narrando experiências de estágio em educação física na educação infantil: a timidez e agressividade em foco

• Autor(a) principal: Silveira, Ian Melo
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/4277
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR; Estágio Supervisionado; Educação Física; Educação Infantil; Supervised Internship; PE; Child education

O presente estudo tem como objetivo analisar as vivências pedagógicas realizadas no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física na Educação Infantil, da Universidade Federal do Tocantins, na cidade de Tocantinópolis (TO). As vivências ocorreram no primeiro semestre do ano de 2018, na pré-escola Mãe Eduvirgens, da rede pública municipal, em uma turma de Jardim II, no turno vespertino, com a frequência de três vezes por semana, durante oito semanas, perfazendo 60 horas em campo. Ademais, o trabalho corresponde a um relato de experiência, de natureza descritiva, abordagem qualitativa, em que foi utilizado o diário de campo como instrumento de registros de informações. O aporte teórico-metodológico que pavimentou a pesquisa está ancorado na Sociologia da Infância. A análise dos registros empíricos está organizada em duas etapas: a primeira trata-se da caracterização geral da experiência de estágio na referida pré-escola; a segunda se configura em notas sobre as vivências observadas, com enfoque na timidez e agressividade das crianças. Inferiu-se que, as vivências realizadas se mostraram efetivas, uma vez que houve grande adesão e participação das crianças ao longo do estágio, inclusive, as que se mostraram resistentes na etapa inicial de imersão no campo. Outrossim, conclui-se que o Estágio Supervisionado na Educação Infantil foi importante para o discente estagiário por possibilitar a aquisição de novos conhecimentos sobre as infâncias, sobretudo em relação a timidez e agressividade das crianças.