El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Domínios de Lingu@gem |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/13742 |
Resumo: | La necesidad de atribuir al diccionario un nuevo papel en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de idiomas se impulsa por los cambios de paradigmas en este panorama, lo que conlleva una reformulación de los materiales didácticos que se utilizarán en ello. En el marco de la Lexicografía Pedagógica, los repertorios lexicográficos deben dotarse de características específicas que se basarán en aspectos como conocer al usuario al que se destina la obra, en una descripción lingüística de las unidades recopiladas y, principalmente, en una presentación adecuada de esta información al tipo de usuario y a las finalidades específicas de utilización del repertorio. Proponemos, entonces, aportar algunas reflexiones que han tenido lugar en el proyecto de elaboración del DAELE, principalmente en lo relacionado con la información del verbo, que entendemos como una pieza léxica fundamental para que un aprendiz extranjero pueda construir frases adecuadas en la LE. Presentaremos algunos problemas posibles de este tipo de usuario y cuáles han sido las soluciones propuestas por el equipo que trabaja en la elaboración del DAELE para solucionarlos. |
id |
UFU-12_a3309255f22de3905211d7ea49db6e6c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ojs.www.seer.ufu.br:article/13742 |
network_acronym_str |
UFU-12 |
network_name_str |
Domínios de Lingu@gem |
repository_id_str |
|
spelling |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verboLexicografíaLexicografía PedagógicaDiccionario para el Aprendizaje de Lenguas ExtranjerasEnseñanza de Lengua Extranjera.La necesidad de atribuir al diccionario un nuevo papel en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de idiomas se impulsa por los cambios de paradigmas en este panorama, lo que conlleva una reformulación de los materiales didácticos que se utilizarán en ello. En el marco de la Lexicografía Pedagógica, los repertorios lexicográficos deben dotarse de características específicas que se basarán en aspectos como conocer al usuario al que se destina la obra, en una descripción lingüística de las unidades recopiladas y, principalmente, en una presentación adecuada de esta información al tipo de usuario y a las finalidades específicas de utilización del repertorio. Proponemos, entonces, aportar algunas reflexiones que han tenido lugar en el proyecto de elaboración del DAELE, principalmente en lo relacionado con la información del verbo, que entendemos como una pieza léxica fundamental para que un aprendiz extranjero pueda construir frases adecuadas en la LE. Presentaremos algunos problemas posibles de este tipo de usuario y cuáles han sido las soluciones propuestas por el equipo que trabaja en la elaboración del DAELE para solucionarlos. PP/UFU2011-11-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/1374210.14393/DL10-v5n2a2011-13Domínios de Lingu@gem; Vol. 5 No. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-217Domínios de Lingu@gem; Vol. 5 Núm. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-217Domínios de Lingu@gem; v. 5 n. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-2171980-5799reponame:Domínios de Lingu@geminstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUporhttps://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/13742/8173Copyright (c) 2012 Rejane Buenohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBueno, Rejane2022-09-15T19:40:52Zoai:ojs.www.seer.ufu.br:article/13742Revistahttps://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagemPUBhttps://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/oairevistadominios@ileel.ufu.br||1980-57991980-5799opendoar:2022-09-15T19:40:52Domínios de Lingu@gem - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
title |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
spellingShingle |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo Bueno, Rejane Lexicografía Lexicografía Pedagógica Diccionario para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras Enseñanza de Lengua Extranjera. |
title_short |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
title_full |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
title_fullStr |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
title_full_unstemmed |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
title_sort |
El Diccionario de aprendizaje de español como lengua extranjera (DAELE) : una nueva herramienta en el aprendizaje de LE. Una mirada hacia la representación de la categoría del verbo |
author |
Bueno, Rejane |
author_facet |
Bueno, Rejane |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Bueno, Rejane |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Lexicografía Lexicografía Pedagógica Diccionario para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras Enseñanza de Lengua Extranjera. |
topic |
Lexicografía Lexicografía Pedagógica Diccionario para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras Enseñanza de Lengua Extranjera. |
description |
La necesidad de atribuir al diccionario un nuevo papel en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de idiomas se impulsa por los cambios de paradigmas en este panorama, lo que conlleva una reformulación de los materiales didácticos que se utilizarán en ello. En el marco de la Lexicografía Pedagógica, los repertorios lexicográficos deben dotarse de características específicas que se basarán en aspectos como conocer al usuario al que se destina la obra, en una descripción lingüística de las unidades recopiladas y, principalmente, en una presentación adecuada de esta información al tipo de usuario y a las finalidades específicas de utilización del repertorio. Proponemos, entonces, aportar algunas reflexiones que han tenido lugar en el proyecto de elaboración del DAELE, principalmente en lo relacionado con la información del verbo, que entendemos como una pieza léxica fundamental para que un aprendiz extranjero pueda construir frases adecuadas en la LE. Presentaremos algunos problemas posibles de este tipo de usuario y cuáles han sido las soluciones propuestas por el equipo que trabaja en la elaboración del DAELE para solucionarlos. |
publishDate |
2011 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2011-11-21 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/13742 10.14393/DL10-v5n2a2011-13 |
url |
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/13742 |
identifier_str_mv |
10.14393/DL10-v5n2a2011-13 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/13742/8173 |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2012 Rejane Bueno http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2012 Rejane Bueno http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
PP/UFU |
publisher.none.fl_str_mv |
PP/UFU |
dc.source.none.fl_str_mv |
Domínios de Lingu@gem; Vol. 5 No. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-217 Domínios de Lingu@gem; Vol. 5 Núm. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-217 Domínios de Lingu@gem; v. 5 n. 2 (2011): Ciências do Léxico; 203-217 1980-5799 reponame:Domínios de Lingu@gem instname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU) instacron:UFU |
instname_str |
Universidade Federal de Uberlândia (UFU) |
instacron_str |
UFU |
institution |
UFU |
reponame_str |
Domínios de Lingu@gem |
collection |
Domínios de Lingu@gem |
repository.name.fl_str_mv |
Domínios de Lingu@gem - Universidade Federal de Uberlândia (UFU) |
repository.mail.fl_str_mv |
revistadominios@ileel.ufu.br|| |
_version_ |
1797067713589280768 |