ADORNO, Theodor W. Emancipação e educação. Trad. Wolfgang Leo Maar. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação e Filosofia |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/936 |
Resumo: | Através da tradução de Wolfgang Leo Maar, o público brasileiro pode agora ter acesso à coletânea Educação e Emancipação, do filósofo alemão Adorno. São textos originados de palestras e debates promovidos entre 1959 e 1969, a maioria deles apresentados na Rádio de Hessen. Trata-se de um lançamento muito oportuno, especialmente para aqueles leitores que tendem ao desânimo diante das dificuldades oferecidas por textos tão indispensáveis quanto difíceis, como é o caso da Dialética do Esclarecimento, e de Minima Moralia. Em Educação e Emancipação, é possível conhecer um Adorno menos formal e muito mais claro, mas nem por isso desprovido de um aguçado senso crítico, amparado em seu habilidoso olhar dialético sobre o mundo. Os oito textos desta coletânea articulam-se em torno de três temas geradores, constantemente presentes nas reflexões de Adorno. [...] Palavras-chave: Adorno; Emancipação e Educação; Filosofia. |
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ADORNO, Theodor W. Emancipação e educação. Trad. Wolfgang Leo Maar. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995AdornoEmancipação e EducaçãoFilosofiaAtravés da tradução de Wolfgang Leo Maar, o público brasileiro pode agora ter acesso à coletânea Educação e Emancipação, do filósofo alemão Adorno. São textos originados de palestras e debates promovidos entre 1959 e 1969, a maioria deles apresentados na Rádio de Hessen. Trata-se de um lançamento muito oportuno, especialmente para aqueles leitores que tendem ao desânimo diante das dificuldades oferecidas por textos tão indispensáveis quanto difíceis, como é o caso da Dialética do Esclarecimento, e de Minima Moralia. Em Educação e Emancipação, é possível conhecer um Adorno menos formal e muito mais claro, mas nem por isso desprovido de um aguçado senso crítico, amparado em seu habilidoso olhar dialético sobre o mundo. Os oito textos desta coletânea articulam-se em torno de três temas geradores, constantemente presentes nas reflexões de Adorno. [...] Palavras-chave: Adorno; Emancipação e Educação; Filosofia.EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia2008-10-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por ParesTextoapplication/pdfhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/93610.14393/REVEDFIL.v10n20a1996-936Educação e Filosofia; v. 10 n. 20 (1996): v.10 n.20 jul./dez. 1996; 259-2611982-596X0102-6801reponame:Educação e Filosofiainstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUporhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/936/850Copyright (c) 2016 Sinésio Ferraz Buenohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBueno, Sinésio Ferraz2022-11-16T13:24:04Zoai:ojs.www.seer.ufu.br:article/936Revistahttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofiaPUBhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/oai||revedfil@ufu.br1982-596X0102-6801opendoar:2022-11-16T13:24:04Educação e Filosofia - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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