CORPO-FESTA: uma proposta poético-político-pedagógica no contexto da educação básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Daniel Santos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rascunhos
Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/43153
Resumo:  ResumoApresentamos nesta reflexão a conjunção corpo-festa como proposta de atuação no contexto do ensino básico na Escola de Educação Básica da Universidade federal de Uberlândia (Eseba/UFU). Tal articulação está ancorada na história de vida de artista-docente-pesquisador e na busca de propostas pedagógicas descoloniais, ancoradas na prática e reverberadas em experiências que atravessam o corpo.Palavras-chave: Dança, Ensino de Arte, Experiência, Pedagogia Descolonial
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