Environmental education and the new comunication and information technologies

• Autor(a) principal: Rodrigues, Gelze Serrat Souza Campos
• Data de Publicação: 2008
• Outros Autores: Colesanti, Marlene Teresinha Muno
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Sociedade & natureza (Online)
• Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/sociedadenatureza/article/view/9398

Nos últimos vinte anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, bem como a ampliação de seus usos têm criado enormes expectativas e possibilidades na educação escolar. Em relação à  Educação Ambiental, o uso das novas tecnologias de informação e comunicação representa um avanço no Ensino Formal, já que a integração da informática e dos multimeios propiciam a sensibilização e o conhecimento de ambientes diferenciados e dos seus problemas intrínsecos, por parte dos alunos, por mais distantes espacialmente que eles estejam. A partir da concepção de uma Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse artigo procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educação Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia não sequencial, cujas informações são acessadas de modo associativo.