DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO/ CHALLENGES OF CONSTRUCTING THE TEACHING IDENTITY IN DE: ANALYZING BEDDINGS THE FORMATION COURSE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Josiane Dal-Forno, Valéria Sperduti Lima, Cleide de Lourdes da Silva Araújo e
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ensino em Revista
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