Projeto Pátria Amada Esquartejada: relações entre história, memória e educação
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFU |
Texto Completo: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/23418 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
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Projeto Pátria Amada Esquartejada: relações entre história, memória e educaçãoPátria Amada EsquartejadaHistóriaMemóriaEducaçãoEnsino de HistóriaCNPQ::CIENCIAS HUMANASTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O presente trabalho trata de uma análise das relações entre história, memória e educação a partir do projeto Pátria Amada Esquartejada, idealizado pelo Departamento do Patrimônio Histórico e pela Secretária de Cultura do Município de São Paulo no ano de 1992. A fonte de pesquisa utilizada foi o livro resultante do projeto, que teve como eixo central o tema nação, seus significados sociais e políticos, debatendo o sentido de ser brasileiro a partir dos símbolos nacionais, questionando a unidade imposta pelos símbolos, em contrapartida à diversidade e às desigualdades que constituem a nação brasileira. Constitui-se como um trabalho analítico, apresentando e afirmando o projeto Pátria Amada Esquartejada como um instrumento de inspiração para a reflexão em torno da desconstrução tradicional da forma de compreender os símbolos nacionais e suas representações bem como a construção da memória. Para esta monografia o projeto em questão é considerado uma ferramenta para o fomento de debates e planejamento de atividades transformadoras no âmbito do ensino de História.Universidade Federal de UberlândiaBrasilHistóriaVasconcelos, Regina Ilka Vieirahttp://lattes.cnpq.br/5772606285115412Barbosa, Marta Emisia JacintoLeão, Diego Marcos SilvaMelo, Natália Félix de2018-12-18T22:50:24Z2018-12-18T22:50:24Z2018-12-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfMELO, Natália Félix. Projeto Pátria Amada Esquartejada: relações entre história, memória e educação. 2018. 81 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/23418porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2020-01-23T17:41:51Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/23418Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2020-01-23T17:41:51Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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