Uma proposta de Educação Ambiental efetiva: práticas de compostagem e separação de resíduos inertes no Ensino Fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leite, Maria Clara Ribeiro
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25061
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
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spelling Uma proposta de Educação Ambiental efetiva: práticas de compostagem e separação de resíduos inertes no Ensino FundamentalCompostagemEducação para a sustentabilidadeEnsino fundamentalPercepção ambientalResíduos sólidos urbanosSeparação de resíduosCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERALTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este trabalho vem como uma proposta efetiva para que a instituição escolar possa, além de diminuir significantemente seu potencial degradador seja formadora de novos conceitos e paradigmas formando cidadãos mais conscientes e integrados ao restante do meio ambiente. Para isso, uma pesquisa-ação foi feita em uma escola municipal de ensino fundamental Domingos Pimentel de Ulhôa, no Município de Uberlândia. Através da participação ativa dos sujeitos na produção de composto orgânico a partir de resíduos sólidos orgânicos e da caracterização e separação dos resíduos inorgânicos, foi proposto que os alunos alterassem seu ponto de vista em relação ao que era visto até então como lixo e que se tornassem agentes cuidadores responsáveis do meio ambiente. Através do trabalho realizado pelos estudantes foram desviados do aterro sanitário 200 quilogramas por mês de material biodegradável e 166 quilogramas por mês de materiais inorgânicos. Pôde-se observar que apesar de apresentarem uma visão romantizada e um tanto dualista do Meio Ambiente, se mostram abertos à mudança de olhar a cerca do mundo que os cerca.Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências BiológicasFehr, Manfredhttp://lattes.cnpq.br/6110791257353107Grossi, Sueli DelFernandes, Elizabeth ChirieleisonLeite, Maria Clara Ribeiro2019-05-07T22:28:24Z2019-05-07T22:28:24Z2006-04-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfLEITE, Maria Clara Ribeiro. Uma proposta de Educação Ambiental efetiva: práticas de compostagem e separação de resíduos inertes no Ensino Fundamental. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2006.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25061porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2019-05-08T06:05:52Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/25061Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2019-05-08T06:05:52Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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