Memorial: a afetividade na relação professor-aluno

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Magalhães, Christiane Teixeira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33725
Resumo: Pesquisa sem auxílio de agências de fomento
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RodriguesDuratexEletrobras - Centrais Elétricas Brasileiras S.A.Embraco - Empresa Brasileira de CompressoresEmbrapa - Empresa Brasileira de Pesquisa AgropecuáriaEuropean Union ProgrammeFAPEAL - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de AlagoasFAPEAM - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do AmazonasFAPEG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de GoiásFAPEMA - Fundação de Amparo a Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do MaranhãoFAPEMAT - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Mato GrossoFAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas GeraisFAPERGS - Fundação de Amparo a Pesquisa no Estado do Rio Grande do SulFAPERJ - Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de JaneiroFAPESB - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado da BahiaFAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São PauloFATEC - Fundação de Amparo a Ciência e TecnologiaFAU - Fundação de Apoio UniversitárioFinep - Financiadora de Estudos e ProjetosFMB - Fundação Manoel de BarrosFNS - Fundo Nacional de Saúde - Ministério da SaúdeFPM - Faculdade Patos de MinasFUNCAP - Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoFundação LemannGCUB - Grupo Coimbra de Universidades BrasileirasHolcim BrasilIFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásIFM - Instituto Fábrica do MilênioIFMT - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato GrossoIFNMG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas GeraisINEO - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Eletrônica OrgânicaINCT-Hympar Sudeste - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia dos Hymenoptera Parasitoides da Região Sudeste BrasileiraINCT-MACC - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Assistida por Computação CientíficaINCT-EIE - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia De Estruturas Inteligentes em EngenhariaINCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de NanobiofarmacêuticaINCT - Instituto Nacional de Ciência e TecnologiaIMMP - Instituto Multidiciplinar de Materiais PoliméricosIpea - Instituto de Pesquisa Econômica AplicadaIQUFU - Instituto de Química da Universidade Federal de UberlândiaMCTESTP - Ministério da Ciência e Tecnologia de MoçambiqueMinistério da Ciência e Tecnologia e InovaçãoN-Biofar - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Nano-BiofarmacêuticaNanobraxNational Science FoundationNSF - National Science FoundationOEA - Organização das Nações AmericanasPetrobrás - Petróleo Brasileiro S.APetropasy Tecnologia em PoliuretanosPrefeitura Municipal de ItuiutabaRede FitocerradoRNP - Rede Nacional de Ensino e PesquisaRQMG - Rede Mineira de QuímicaSEE/SP - Secretaria da Educação do Estado de São PauloSES-MT - Secretaria de Estado de Saúde de Mato GrossoUEG - Universidade Estadual de GoiásUEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do SulUESB - Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaUF - Universidade da FlóridaUFAC - Universidade Federal do AcreUFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do SulUFU - Universidade Federal de UberlândiaUNEC - Centro Universitário de CaratingaUNEMAT - Universidade do Estado de Mato GrossoUNIARAXÁ - Centro Universitário do Planalto de AraxáUNIFRAN - Universidade de FrancaUnimontes - Universidade Estadual de Montes ClarosUNIPAC - Universidade Presidente Antônio CarlosUNIPAM - Centro Universitário de Patos de MinasUSIMINAS - Usinas Siderúrgicas de Minas Gerais S/AVALE S. A.ZF_Sachs do BrasilTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este trabalho tem como base a afetividade no campo educacional, bem como a relação existente dentro da sala de aula entre professor e aluno. Inicialmente, apresentamos o Memorial Descritivo, justificando a escolha do tema deste trabalho. O estudo foi desenvolvido como base na revisão da literatura. A afetividade é considerada importante para o processo de ensino/aprendizagem. Se aproveitada no cotidiano da sala de aula, pode criar-se um vínculo afetivo entre docente e aluno, gerando sucesso no desenvolvimento cognitivo dos alunos. Apontamos nas considerações finais que a afetividade, além de mediar o aprendizado, torna possível melhorar as relações interpessoais, fortalecendo os laços de amizade, permitindo existir respeito, apego, solidariedade, bondade e confiança.2021-12-08Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogiaLonghini, Marcos Danielhttp://lattes.cnpq.br/8422119886996254Longhini, Iara Maria Morahttp://lattes.cnpq.br/7922481000336627x, xxx, xxMagalhães, Christiane Teixeira2021-12-08T19:51:52Z2021-12-08T19:51:52Z2021-12-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfMAGALHÃES, Christiane Teixeira. Memorial: a afetividade na relação professor-aluno. 2021. 20 f. 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