Floresta Júnior: Project to support academic education and training

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teixeira, Débora da Silva
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Farias, Jorge Antonio de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Elo (Viçosa, Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/10954
Resumo: The term "Junior Company '', appeared in 1967, in France, and was a government project to encourage the creation of companies in the country. Today, the role of junior companies is to give academics the opportunity for technical improvement through carrying out works that enable the resolution of practical tasks, personal development and appreciation of the profession, in addition to contributing to the development of society, through extension work carried out in its area of ??activity, with the final result of the University / Community interaction. As a way of cooperating for the technical and human formation of the community in general and of the students of Forest Engineering at the Federal University of Santa Maria, Floresta Jr. proposes technical works, lectures and courses, thus facilitating the insertion of academics in the job market, with the creation of a channel to disseminate the profession and contact students with companies and professionals in the field.
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spelling Floresta Júnior: Project to support academic education and trainingFloresta Júnior: Proyecto de apoyo al entrenamiento y formación académicaFloresta Júnior: projeto de apoio à formação e a capacitação acadêmicaEmpresa juniorExtensiónFormación académicaMejora técnicaIngeniería FlorestalEmpresa Júnior. Extensão. Formação acadêmica. Aprimoramento técnico. Engenharia Florestal.Junior CompanyExtension.EducationTechnical improvementForestryThe term "Junior Company '', appeared in 1967, in France, and was a government project to encourage the creation of companies in the country. Today, the role of junior companies is to give academics the opportunity for technical improvement through carrying out works that enable the resolution of practical tasks, personal development and appreciation of the profession, in addition to contributing to the development of society, through extension work carried out in its area of ??activity, with the final result of the University / Community interaction. As a way of cooperating for the technical and human formation of the community in general and of the students of Forest Engineering at the Federal University of Santa Maria, Floresta Jr. proposes technical works, lectures and courses, thus facilitating the insertion of academics in the job market, with the creation of a channel to disseminate the profession and contact students with companies and professionals in the field.El término "Empresa Junior", apareció en 1967, en Francia, y fue un proyecto del gobierno para alentar la creación de empresas en el país. Hoy, el papel de las empresas junior es dar a los académicos la oportunidad de mejora técnica a través de realizar trabajos que permitan la resolución de tareas prácticas, el desarrollo personal y la apreciación de la profesión, además de contribuir al desarrollo de la sociedad, a través del trabajo de extensión realizado en su área de actividad, con el resultado final de la interacción Universidad / Comunidad. Como una forma de cooperar para la formación técnica y humana de la comunidad en general y de los estudiantes de Ingeniería Forestal de la Universidad Federal de Santa María, Floresta Jr. propone trabajos técnicos, conferencias y cursos, facilitando así la inserción de académicos. en el mercado laboral, con la creación de un canal para difundir la profesión y contactar a los estudiantes con empresas y profesionales en el campo.O termo "Empresa Júnior'', surgiu em 1967, na França, e tratava-se de um projeto do governo para incentivar a criação de empresas no país. Hoje, o papel das empresas juniores é dar aos acadêmicos a oportunidade de aprimoramento técnico através da realização de trabalhos que possibilitem a resolução de tarefas práticas, desenvolvimento pessoal e valorização da profissão, além de contribuir com o desenvolvimento da sociedade, através dos trabalhos de extensão realizados em sua área de atuação, tendo como resultado final a interação Universidade/Comunidade. Como forma de cooperar para a formação técnica e humana da comunidade em geral e dos acadêmicos de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Santa Maria, a Floresta Jr. propõe a realização de trabalhos técnicos, palestras e cursos. Deste modo, facilita a inserção dos acadêmicos no mercado de trabalho, com a criação de um canal de divulgação da profissão e de contato dos estudantes com empresas e profissionais do ramo.Universidade Federal de Viçosa2021-02-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1095410.21284/elo.v10i.10954Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 10 (2021): Fluxo Contínuo; 1-7Revista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 10 (2021): Fluxo Contínuo; 1-7Revista ELO – Diálogos em Extensão; v. 10 (2021): Fluxo Contínuo; 1-72317-54512317-191X10.21284/elo.v10ireponame:Elo (Viçosa, Online)instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/10954/6439Copyright (c) 2021 Revista ELO – Diálogos em Extensãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess Teixeira, Débora da SilvaFarias, Jorge Antonio de2021-03-22T12:35:13Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/10954Revistahttps://periodicos.ufv.br/eloPUBhttps://periodicos.ufv.br/elo/oaielo@ufv.br2317-54512317-191Xopendoar:2021-03-22T12:35:13Elo (Viçosa, Online) - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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