Accelerated aging test theoretical-practical workshop as a professional training tool in seed analysis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JESUS, Denilda Ribeiro Araujo de
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: SILVA, Mônica Veloso, SILVA, Edegmaria da Costa, MENDONÇA, Andreza Pereira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Elo (Viçosa, Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/14298
Resumo: This experience report discusses the actions carried out in the university extension curriculum project of the Extension Integrating Project II discipline. The objective of the project was to train students of the agronomy course in installing, conducting and interpreting data from the accelerated aging test through workshops. The workshop was held with twenty Agronomy students from Faculdade São Lucas,  divided into two moments, the first being theoretical and the second practical. The students performed the  accelerated aging test, which consisted of determining the water content and germination test. The students actively participated, answering questions and asking about the topic. It was evident that the workshop enabled the training of human resources for the execution and interpretation of the accelerated aging test, allowing rapid evaluation of seed lots.
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spelling Accelerated aging test theoretical-practical workshop as a professional training tool in seed analysisTaller teórico-práctico de ensayo de envejecimiento acelerado como herramienta de formación profesional en análisis de semillasOficina teórico-prática de teste de envelhecimento acelerado como ferramenta de capacitação profissional em análise de sementesCurrículo de extensiónEssencias del bosquePrueba de resistenciaCurricularização da extensãoEssências florestaisTeste de vigorExtension curriculumForest essencesStamina testThis experience report discusses the actions carried out in the university extension curriculum project of the Extension Integrating Project II discipline. The objective of the project was to train students of the agronomy course in installing, conducting and interpreting data from the accelerated aging test through workshops. The workshop was held with twenty Agronomy students from Faculdade São Lucas,  divided into two moments, the first being theoretical and the second practical. The students performed the  accelerated aging test, which consisted of determining the water content and germination test. The students actively participated, answering questions and asking about the topic. It was evident that the workshop enabled the training of human resources for the execution and interpretation of the accelerated aging test, allowing rapid evaluation of seed lots.Este relato de experiencia discute las acciones realizadas en el proyecto curricular de extensión universitaria de la disciplina Proyecto Integrador de Extensión II. El objetivo del proyecto fue capacitar a los estudiantes de la carrera de agronomía en la instalación, conducción e interpretación de datos de la prueba de envejecimiento acelerado a través de talleres. El taller fue realizado con veinte estudiantes de Agronomía de la Faculdade São Lucas, dividido en dos momentos, el primero teórico y el segundo práctico. Los estudiantes realizaron la prueba de envejecimiento acelerado, que consistió en determinar el contenido de agua y la prueba de germinación. Los estudiantes participaron activamente, respondiendo preguntas y preguntando sobre el tema. Se evidenció que el taller permitió la formación de recursos humanos para la ejecución e interpretación de la prueba de envejecimiento acelerado, permitiendo la evaluación rápida de lotes de semillas.Este relato de experiência discute as ações realizadas no projeto de curricularização da extensão universitária da disciplina de Projeto Integrador de Extensão II. O objetivo do projeto foi capacitar discentes do curso de agronomia na instalação, condução e interpretação de dados do teste de envelhecimento acelerado por meio de oficina. A oficina foi realizada com vinte alunos de Agronomia da Faculdade São Lucas, dividida em dois momentos, sendo o primeiro teórico e o segundo prático. Os alunos realizaram o teste de envelhecimento acelerado composto pela determinação do teor de água e teste de germinação. Os discentes participaramativamente, tirando dúvidas e perguntando sobre o tema. Ficou evidente que a oficina possibilitou a capacitação de recursos humanos para execução e interpretação do teste de envelhecimento acelerado, permitindo a avaliação rápida de lotes de sementes.Universidade Federal de Viçosa2022-08-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1429810.21284/elo.v11i.14298Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 11 (2022): Fluxo ContínuoRevista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 11 (2022): Fluxo ContínuoRevista ELO – Diálogos em Extensão; v. 11 (2022): Fluxo Contínuo2317-54512317-191X10.21284/elo.v11ireponame:Elo (Viçosa, Online)instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/14298/7427Copyright (c) 2022 Revista ELO – Diálogos em Extensãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessJESUS, Denilda Ribeiro Araujo deSILVA, Mônica VelosoSILVA, Edegmaria da CostaMENDONÇA, Andreza Pereira2022-08-02T13:09:36Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/14298Revistahttps://periodicos.ufv.br/eloPUBhttps://periodicos.ufv.br/elo/oaielo@ufv.br2317-54512317-191Xopendoar:2022-08-02T13:09:36Elo (Viçosa, Online) - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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