Workshop report on electrical conductivity testing in seeds

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NASCIMENTO, Klisaynara Marques do
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: CAMPOS, Rafaela Teodoro, CARVALHO, Marta Betânia Ferreira, MENDONÇA, Andreza
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Elo (Viçosa, Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/14517
Resumo: The objective of the work was to carry out a workshop on installation, conduction and reading of the electrical conductivity test in seeds. The workshop was offered to Agronomy students from Faculdade São Lucas, Ji-Paraná campus. The activity was divided into two parts: 1st theoretical, presenting an introduction about vigor test, electrical conductivity test and its importance, and 2nd practical moment, where we performed with the participants the test installation procedures with seeds of Cojoba arborea and Leucaena leucocephala, then the samples were measured in conductivity meter. After the readings, the participants could see the differences between the soaking times of the test. At the end of the workshop, one can see its importance for the formation of both the proponents and the participants.
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spelling Workshop report on electrical conductivity testing in seeds Informe del curso práctico sobre la prueba de conductividad eléctrica de las semillasRelato da oficina sobre teste de condutividade elétrica em sementesVigorGerminaciónExtensiónConductivímetroDormanciaMedidor de conductividadsemillas del bosqueExtensión universitariaVigorGerminaçãoExtensãoCondutivímetroDormênciaCondutivímetroSementes florestaisExtensão universitáriaVigorGerminationExtensionConductivity meter DormancyConductivity meterforest seedsUniversity extensionThe objective of the work was to carry out a workshop on installation, conduction and reading of the electrical conductivity test in seeds. The workshop was offered to Agronomy students from Faculdade São Lucas, Ji-Paraná campus. The activity was divided into two parts: 1st theoretical, presenting an introduction about vigor test, electrical conductivity test and its importance, and 2nd practical moment, where we performed with the participants the test installation procedures with seeds of Cojoba arborea and Leucaena leucocephala, then the samples were measured in conductivity meter. After the readings, the participants could see the differences between the soaking times of the test. At the end of the workshop, one can see its importance for the formation of both the proponents and the participants.El objetivo del trabajo fue realizar un taller de instalación, conducción y lectura del test de conductividad eléctrica en semillas. El taller se ofreció a los estudiantes de Agronomía de la Faculdade São Lucas, campus de Ji-Paraná. La actividad se dividió en dos momentos: 1º teórico, presentando una introducción sobre la prueba de vigor, la prueba de conductividad eléctrica y su importancia, y 2º momento práctico, donde se realizó junto con los participantes los procedimientos de instalación de la prueba con semillas de Cojoba arborea y Leucaena leucocephala, luego se midieron las muestras en conductímetro. Después de las lecturas, los participantes pudieron notar las diferencias presentadas entre los tiempos de remojo de la prueba. Al final del taller se pudo percibir la importancia del mismo para la formación tanto de los proponentes como de los participantes.O objetivo do trabalho foi realizar oficina sobre instalação, condução e leitura do teste de condutividade elétrica em sementes. A oficina foi ofertada aos alunos de Agronomia da Faculdade São Lucas, campus Ji-Paraná. A atividade foi dividida em dois momentos: 1º teórico, apresentando introdução sobre teste de vigor, teste de condutividade elétrica e sua importância, e 2° momento prático, onde realizou-se juntamente com os participantes os procedimentos de instalação do teste com sementes de Cojoba arborea e Leucaena leucocephala, em seguida foram feitas as aferições das amostras em condutivímetro. Após as leituras, os participantes puderam perceber as diferenças apresentadas entre os tempos de embebição do teste. Ao final da oficina, pode-se perceber a importância da mesma para formação tanto dos proponentes quanto dos participantes.Universidade Federal de Viçosa2022-12-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1451710.21284/elo.v11i.14517Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 11 (2022): Fluxo ContínuoRevista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 11 (2022): Fluxo ContínuoRevista ELO – Diálogos em Extensão; v. 11 (2022): Fluxo Contínuo2317-54512317-191X10.21284/elo.v11ireponame:Elo (Viçosa, Online)instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/14517/7682https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/14517/7684Copyright (c) 2022 Revista ELO – Diálogos em Extensãohttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessNASCIMENTO, Klisaynara Marques doCAMPOS, Rafaela TeodoroCARVALHO, Marta Betânia FerreiraMENDONÇA, Andreza2022-12-06T14:13:49Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/14517Revistahttps://periodicos.ufv.br/eloPUBhttps://periodicos.ufv.br/elo/oaielo@ufv.br2317-54512317-191Xopendoar:2022-12-06T14:13:49Elo (Viçosa, Online) - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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