A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão por meio da ACIEPE: Busca, análise e divulgação de informações econômicas do setor agropecuário
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Elo (Viçosa, Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1091 |
Resumo: | As Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE's) são atividadesfomentadas pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos, que procuram viabilizar eestimular atividades que envolvam ensino pesquisa e extensão, principal enfoque pedagógico da Instituição. AACIEPE, projeto direcionado para busca, aná-lise e divulgação de informações econômicas do setor agropecuário,teve por objetivo desen-volver um Boletim Informativo, estimulando os alunos no trabalho de dados einformações, de forma que estes sejam repassados em linguagem simplificada e que se atinja os agentes econômicosem vários níveis. Foram feitos levantamentos e análise de informativos já exis-tentes para basear odesenvolvimento do Boletim Informativo GEAgro, o que resultou na ela-boração de 5 edições de um informativo,sendo estas divulgadas via rede social. A atividade trouxe resultados no sentido de trabalhar com os participantesa indissociabilidade entre Ensi-no, Pesquisa e Extensão, com a perspectiva de continuidade. |
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A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão por meio da ACIEPE: Busca, análise e divulgação de informações econômicas do setor agropecuárioAs Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE's) são atividadesfomentadas pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos, que procuram viabilizar eestimular atividades que envolvam ensino pesquisa e extensão, principal enfoque pedagógico da Instituição. AACIEPE, projeto direcionado para busca, aná-lise e divulgação de informações econômicas do setor agropecuário,teve por objetivo desen-volver um Boletim Informativo, estimulando os alunos no trabalho de dados einformações, de forma que estes sejam repassados em linguagem simplificada e que se atinja os agentes econômicosem vários níveis. Foram feitos levantamentos e análise de informativos já exis-tentes para basear odesenvolvimento do Boletim Informativo GEAgro, o que resultou na ela-boração de 5 edições de um informativo,sendo estas divulgadas via rede social. A atividade trouxe resultados no sentido de trabalhar com os participantesa indissociabilidade entre Ensi-no, Pesquisa e Extensão, com a perspectiva de continuidade.Universidade Federal de Viçosa2016-11-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/109110.21284/elo.v5i2.133Revista ELO – Diálogos em Extensão; Vol. 5 No. 2 (2016)Revista ELO – Diálogos sobre Extensión; Vol. 5 Núm. 2 (2016)Revista ELO – Diálogos em Extensão; v. 5 n. 2 (2016)2317-54512317-191X10.21284/elo.v5i2reponame:Elo (Viçosa, Online)instname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVporhttps://periodicos.ufv.br/elo/article/view/1091/599Copyright (c) 2016 Revista ELO – Diálogos em Extensãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCOELHO, Estevan HenriqueCosta, Matheus Sleiman daMarjotta Maistro, Marta CristinaSanjuan Montebello, Adriana Estela2018-11-28T17:36:58Zoai:ojs.periodicos.ufv.br:article/1091Revistahttps://periodicos.ufv.br/eloPUBhttps://periodicos.ufv.br/elo/oaielo@ufv.br2317-54512317-191Xopendoar:2018-11-28T17:36:58Elo (Viçosa, Online) - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false |
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