Do cl?ssico americano ao popular brasileiro: uma (re)leitura interdisciplinar do conto ?Berenice?, de Edgar Allan Poe

• Autor(a) principal: Carvalho, Luciana Lacerda de
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFVJM
• Texto Completo: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1825
• topic: Adapta??o; Edgar Allan Poe; Narrativa; Intertextualidade; Adaptation; Narrative; Intertextuality

Este trabalho prop?e um cotejo de teorias da adapta??o, a fim de realizar um exame comparativo entre o conto liter?rio ?Berenice? (1835), do escritor norte-americano Edgar Allan Poe e o primeiro epis?dio (denominado ?Ber??) da micross?rie televisiva Contos do Edgar (2013), dirigida pelo cineasta brasileiro Pedro Morelli. Visando a uma delimita??o te?rica adequada dos procedimentos envolvidos nessas transposi??es da p?gina para a tela, os m?todos empregados para esta investiga??o foram os da pesquisa bibliogr?fica e os da an?lise de elementos da narrativa comuns ?s duas obras. Com o intuito de circunscrever essas reflex?es em torno da produ??o audiovisual, elegeu-se como objeto de estudo um epis?dio da miniss?rie brasileira Contos do Edgar (2013), cujo enredo ? livremente baseado no conto ?Berenice? (1835) de Edgar Allan Poe. Considerou-se a intertextualidade como elemento de liga??o entre as duas obras. O distanciamento espa?o-temporal e cultural entre ambas e a pr?pria leitura que o audiovisual fez do liter?rio foram aspectos de fundamental import?ncia para esta an?lise. Tratase de um trabalho interdisciplinar cujo foco ? o estudo da transposi??o de uma arte liter?ria para uma arte de v?deo, com aten??o ao processo intertextual envolvido na recria??o sob a forma de epis?dio televisivo. As produ??es audiovisuais s?o performances realizadas em coautoria com uma s?rie de profissionais envolvidos e que, portanto, o objeto resultante ? um constructo est?tico executado com base em diversos compartilhamentos interpretativos. Portanto, as semelhan?as e diferen?as apontadas entre os dois suportes s?o considerados elementos intertextuais. O epis?dio audiovisual analisado tamb?m apresenta elementos relacionados ao conceito de carnavaliza??o, como a profana??o, o grotesco e o rebaixamento.