O Institucionalismo sociológico na implementação da política e atenção à saúde do servidor público de uma Instituição Federal de Ensino Superior de Minas Gerais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Baeta, Odemir Vieira
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Mucci, Carla Beatriz Marques Rocha E, Moreira, Nathália Carvalho
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Texto Completo: http://www.apgs.ufv.br/index.php/apgs/article/view/61#.Wg7gpSeQxoA
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/13215
Resumo: Neste trabalho, utilizou-se a pesquisa exploratória e descritiva a fim de analisar como a implementação da política e atenção à saúde do servidor público federal é institucionalizada na Universidade Federal de Viçosa, MG, na representação dos servidores técnicos de nível superior da área de saúde ocupacional. A classificação desta pesquisa foi determinada pela impossibilidade de identificar, na literatura, estudos que abordassem a implementação de tal política sob a abordagem da teoria institucional. Embora, todos os órgãos da administração pública federal estejam sujeitos à política, adotou-se uma instituição federal de ensino superior como estudo de caso, a UFV, uma das razões por que a abordagem qualitativa foi predominante, pois apresentou-se com a possibilidade de compreensão subjetiva das atividades simbólicas que os técnicos de nível superior empregam na construção e representação da realidade social. O estudo de caso foi a estratégia adotada por permitir uma investigação que preserva as características sistêmicas e significativas dos acontecimentos da realidade, tal como foi conduzido neste trabalho. Grupo de foco e entrevistas foram as técnicas utilizadas para a coleta de dados. Na avaliação destes, empregou-se a análise de conteúdo que teve como finalidade a descrição objetiva, sistemática do conteúdo manifesto da comunicação. O uso desta técnica possibilitou a abordagem quantitativa, ao estabelecer a freqüência das características que se repetiram no conteúdo do texto. O programa QSRN6 contribuiu para uma melhor visualização dos resultados quantificados pela análise. A teoria institucional deu o embasamento teórico, que possibilitou melhor compreensão dos dados. Confirma-se a aplicabilidade da teoria institucional na análise do processo de implementação da política e atenção à saúde do servidor público federal. Os resultados evidenciaram que estão presentes, no ambiente institucional em Viçosa, todos os processos de homogeneizações isomórficas que permitiram analisar a realidade retratada pelos servidores. Também, foram identificados aspectos que contribuirão para a melhor compreensão da fase de implementação de uma política pública, ao verificar o perfil e o papel dos técnicos de nível superior, diretamente, afetados pela política na UFV. Foram identificados aspectos práticos, além da caracterização teórica da política e fornecidas informações que podem auxiliar nesses processos, maximizando o grau da continuação dessa política. Os principais fatores, que facilitaram essa implementação, incluem a participação da administração superior nas ações, muito além do discurso de humanização, proporcionando, assim, respaldo e legitimidade, sendo de extrema importância para influenciar e conscientizar os demais membros da instituição.
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Embora, todos os órgãos da administração pública federal estejam sujeitos à política, adotou-se uma instituição federal de ensino superior como estudo de caso, a UFV, uma das razões por que a abordagem qualitativa foi predominante, pois apresentou-se com a possibilidade de compreensão subjetiva das atividades simbólicas que os técnicos de nível superior empregam na construção e representação da realidade social. O estudo de caso foi a estratégia adotada por permitir uma investigação que preserva as características sistêmicas e significativas dos acontecimentos da realidade, tal como foi conduzido neste trabalho. Grupo de foco e entrevistas foram as técnicas utilizadas para a coleta de dados. Na avaliação destes, empregou-se a análise de conteúdo que teve como finalidade a descrição objetiva, sistemática do conteúdo manifesto da comunicação. O uso desta técnica possibilitou a abordagem quantitativa, ao estabelecer a freqüência das características que se repetiram no conteúdo do texto. 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Os principais fatores, que facilitaram essa implementação, incluem a participação da administração superior nas ações, muito além do discurso de humanização, proporcionando, assim, respaldo e legitimidade, sendo de extrema importância para influenciar e conscientizar os demais membros da instituição.porAdministração Pública e Gestão Socialv3. n.2, p. 232-249, abr./jul. 2011ReuniPolíticas de gestão públicaAcesso no superior públicoO Institucionalismo sociológico na implementação da política e atenção à saúde do servidor público de uma Instituição Federal de Ensino Superior de Minas Geraisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:LOCUS Repositório Institucional da UFVinstname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVORIGINAL61-76-1-PB.pdf61-76-1-PB.pdftexto completoapplication/pdf473023https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13215/1/61-76-1-PB.pdf9ec6cc1a91b29ae8fb2831f6817b3747MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13215/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL61-76-1-PB.pdf.jpg61-76-1-PB.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4378https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13215/3/61-76-1-PB.pdf.jpg14aed0a7d9cc53c0a836195ac736a8b6MD53123456789/132152017-11-17 22:00:55.882oai:locus.ufv.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://www.locus.ufv.br/oai/requestfabiojreis@ufv.bropendoar:21452017-11-18T01:00:55LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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